Lunds universitets sigill
Matematikcentrum
Matematik MNF
Fråga Lund om matematik
Frågor och svar mars 2006
Frågor och svar februari 2006 Läs frågor och svar Frågor och svar april 2006


31 mars 2006 21.14.22
Du har en våg som består av 31 hål med 1 centimeter mellan varje hål. Den sitter fast i det mittersta hålet. Du har 4 vikter du kan sätta i hålen(du kan sätta fler vikter på samma hål). Dessa väger 10g, 50g, 50g och 100g. Hur många olika sätt kan man placera vikterna för att få jämnvikt. Alla vikter måste användas.
Robin B

Svar:

Jag förutsätter att man får placera vikter i mittenhålet och att de båda 50-gramsvikterna går att skilja från varandra. Om x1, x2, x3 och x4 är positionerna för 10-, 50-, 50- resp. 100-gramsvikten och om vi mäter i 10-gramsenheter så är villkoret för jämvikt

x1 + 5x2 + 5x3 + 10x4 = 0.

Här är −15 ≤ xk ≤ 15. Inför vi yk genom xk = yk − 15 så får vi

y1 + 5y2 + 5y3 + 10y4 = 315,

där 0 ≤ yk ≤ 30. Antalet lösningar till denna ekvation är koefficienten för x315 i utvecklingen av

(∑k = 030 xk)(∑k = 030 x5k)2(∑k = 030 x10k).

Eftersom termer i den första summan som svarar mot k-värden som inte är delbara med 5 får vi samma koefficient för x315 i utvecklingen av

(∑k = 06 x5k)(∑k = 030 x5k)2(∑k = 030 x10k).

Sätter vi t = x5 blir svaret lika med koefficienten för t63 i utvecklingen av

f(t) = (∑k = 06 tk)(∑k = 030 tk)2(∑k = 030 t2k) = (1 − t7)(1 − t31)3(1 + t31)/((1 − t)4(1 + t)).

Det är lätt att se att täljaren är lika med 1 − t7 − 2t31 + 2t38 + t64p(t), där p(t) är ett polynom. Partialbråksuppdelar vi får vi

1/((1 − t)4(1 + t)) = (1/16)(1/(1 + t) + (15 − 11t + 5t2 − t3)/(1 − t)4).

Taylorutveckling ger att

1/(1 − t)4 = ∑k = 0 (3 + kk)tk

och

1/(1 + t) = ∑k = 0(−1)ktk.

Multiplicerar vi ihop finner vi efter litet räknande att den sökta koefficienten blir 3357.

Kjell Elfström


31 mars 2006 18.05.23
Hej, har ett problem angående jämnviktsläge i en vattentank med inlopp och utlopp. vi har en formel, h som funktion av tiden t.
h = h0+(k/A0)*t - (A1/A0)*roten(2gh)*t.
Där h är höjden i vattentanken, k är en konstant flödeshastighet (kubikmeter/sek), A0 är bottenarean, A1 är arean för utloppet, h0 är höjden i tanken vid tiden 0, samt g är tyngdacc. Har knåpat lite på det här och jag bryter ur t, då borde man få jämnvikt där ((k/A0)-(A1/A0) * roten(2gh)*t) = 0. Om det nu är rätt så kommer min fråga, hur får man ur h ut rotuttrycket?.
Andreas

Svar:

Om formeln är rätt så bör väl jämvikt inträffa då k/A0 = (A1/A0)√(2gh). Du har nog av misstag fått med ett t i din lösning. A0 förkommer på båda sidor om likhetstecknet och kan tagas bort. Vi får, om vi löser ut roten att √(2gh) = k/A1. Kvadrera nu båda led så får du 2gh = (k/A1)2 och du kan lösa ut h.

Kjell Elfström


31 mars 2006 15.32.54
Då det är knepigt att skriva integraler m.m i denna ruta så hänvisar jag till sidan i läroboken. Hoppas att ni har Calculus A Complete Course Robert A Adams Fifth Editon.
Tacksam för hjälp med uppgift 29 och 35 kap: 5.4, sid 327.
Skulle vara bra om det gick att bifoga filer skrivna i tex Word/Excel.
David Norberg

Svar:

Det verkar inte som om vi har boken. Jag kommer heller aldrig att införa en sådan inskicksservice som du nämner. En anledning är säkerhetsrisken, en annan att jag vill fortsätta att publicera frågorna i så gott som oredigerat skick. Man kan skriva ”integralen från a till b av f(x)” eller något liknande.

Kjell Elfström


31 mars 2006 12.09.09
Hej!
Jag skulle vilja ha hjälp med lösning av följande fråga. An aircraft flies a certain distance on a bearing of 045 degrees and then twice the distance on a bearing of 135 degrees. Its distance from the starting point is then 350 km. Find the length of the first part of the journey. Solve by forming a quadratik equation. jag skulle vilja har din hjälp snarast om det går Tack
Mary

Svar:

Vinkeln mellan den första och den andra flygriktningen är 90°. Om den första sträckans längd är x så ger Pythagoras sats att x2 + (2x)2 = 3502.

Kjell Elfström


31 mars 2006 11.20.16
Angående frågan 25 mars 2006 13.39.15, där Kjell Persson frågar varför matrismultiplikation är definierat som det är..
Om jag förstått svaret rätt så hänger allt på att man vill att vektorerna x och y ska få samma dimensioner i Ax = y, så att man kan multiplicera produkten med ytterligare en matris utan att behöva transponera.
Men i så fall, varför använder man inte följande något reviderade definition?
C[k, i] = (A[i, j] * B[k, j] summerat över alla möjliga värden på j)
Med denna definition så blir både x och y radmatriser i Ax = y, och man kan därför ta in produkten direkt i ytterligare en matrismultiplikation utan att behöva transponera.
Vilka fördelar har den rådande definitionen över den definitionen?
Ulf Magnusson

Svar:

Den vanliga matrismultiplikationen uppfyller associativa lagen. Det gör att man kan skriva z = B(Ax) eller z = (BA)x, vilket man vill i det förra svaret. Tänker man sig att z beror direkt på x så blir alltså den avbildningens matris lika med BA. Betecknar vi din operation med * så gäller det att A*B = BAt. Man får att (A*B)*C = C(A*B)t = CABt och A*(B*C) = (B*C)At = CBtAt. En annan anledning till att den vanliga definitionen används är att i någon mening ser ekvationssystemet ut som motsvarande matrisekvation. Elementen y1,…,yp står ju lodrätt till höger om likhetstecknen.

Kjell Elfström


31 mars 2006 10.14.56
Hej Kjell
Sitter och diskuterar sanolikhetslära med en av dina f.d studenter. Vi har kommit in på Marilyn vos Savants påstående som lyder: Antag att man har vunnit en frågetävling i en TV- show och får som belöning välja en av tre stängda dörrar, A, B och C. I en av dem finns en riktig bil och i de två andra två leksaksbilar. Antag att man väljer dörr A. Programledaren för programmet, som vet vad som döljer sig bakom dörrarna öppnar en av de kvarvarande dörrarna. Vi antar att dörr B öppnas och att där finns en leksaksbil. Nu frågar programledaren dig om du vill byta dörr till C eller behålla ditt val A. Hur bör man göra för att ha störst chans att vinna.
Jag har läst ditt svar från 28 januari 1997 16.01.14, men jag förstår inte riktigt ditt svar.
Enligt min teori så kan man helt enkelt bortse från den första processen, eftersom vi vet att den första dörr som öppnas innehåller en leksaksbil, därför är första valet av dörr helt irrelevant eftersom vi får göra ett nytt val sedan med endast två kvarstående dörrar.
Altså har vi inte 1/3 chans vid första valet utan 1/2 hela tiden.
Ligger det något i min teori eller är jag fel ute.
Tacksam för svar
Johan C

Svar:

Eftersom den tävlande väljer slumpmässigt den första gången är sannolikheten att han valde rätt då 1/3. Det betyder att sannolikheten att han valde fel är 2/3. Byter han dörr är därför sannolikheten 2/3 att det blir rätt den andra gången.

Kjell Elfström


30 mars 2006 14.56.20
När jag tittade på Fibonaccitalföjden såg jag att var femte tal från a5 är delbart med 5 men går det att bevisa på något sätt?
Lennart

Svar:

Definiera an genom a1 = a2 = 1 och an + 2 = an + 1 + ann ≥ 1. Vi räknar modulo 5. Det gäller att a1 = a2 ≡ 1 (mod 5) och an + 2 ≡ an + 1 + an (mod 5) då n ≥ 1. Om an ≡ 0 (mod 5) så får vi att an + 2 ≡ 0 + an + 1 ≡ an + 1, an + 3 ≡ an + 1 + an + 2 ≡ 2an + 1, an + 4 ≡ an + 2 + an + 3 ≡ 3an + 1, an + 5 ≡ an + 3 + an + 4 ≡ 5an + 1 ≡ 0 (mod 5). Om ett element an är delbart med 5 så är alltså också elementet an + 5 delbart med 5.

Kjell Elfström


30 mars 2006 14.55.10
Hej ! Hittade en exempelsamling följande uppgift Finn en rekursiv definition av talföljden 3,6,9,13,22,35,... Dvs det blir Fibonaccitalföljden från tal a5 men finns det någon annan variant. Provbankens svar sa att det skulle räcka med 3 och 6 som startvärden men då spricker ju 13 Lovade mina elever att forska i det
Lennart

Svar:

Följden kommer inte att överensstämma med Fibonacciföljden från element 5. De första elementen i den följden är 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21. Du kanske menar att från och med det femte elementet så är varje element summan av sina två förgångare och det stämmer ju även för 9. Jag är böjd att tro att följden är felaktigt angiven i provbanken. Skall det inte vara 3,6,9,15,24,39,… i stället?

Kjell Elfström


30 mars 2006 14.20.19
Har et problem med konvergensintervallet til en rekke: e^nx; der n=0 og går mot uendelig.
Christian Ringnes

Svar:

Det gäller att den geometriska serien ∑n = 0 an är konvergent om och endast |a| < 1. Därför är serien konvergent om och endast om |ex| < 1 ⇔ x < 0.

Kjell Elfström


30 mars 2006 11.16.37
En löpare springer med 6 m/s. En buss startar samtidigt 10 meter framför bussen. Bussen accelererar med 1 m/s. När är har mannen sprungit ikapp bussen och hur löser man ut ekvationen.
Dan W

Svar:

Jag antar att bussen startar 10 meter framför löparen. Bussens hastighet är vid tiden t lika med v = t m/s. För sträckan s den tillryggalagt gäller därför att s′ = t, vilket medför att s = t2/2 + C. Väljer vi löparens startposition som utgångspunkt så får vi att C = 10. Bussen befinner sig vid tiden t på avståndet t2/2 + 10 från löparens startposition. Löparen befinner sig på avståndet 6t från samma punkt. Lös nu ut t ur sambandet 6t = t2/2 + 6. Vid den minsta roten hinner löparen upp bussen och springer sedan om bussen. Vid den andra roten når bussen upp löparen.

Kjell Elfström


29 mars 2006 21.43.50
Undersök om det finns en lösning till y"-3y'+2y=0 som för x=0 har maximivärdet y=1. Hur ska jag tänka?
Jörgen

Svar:

Börja med att lösa ekvationen allmänt. Lösningarna ges av y = C1ex + C2e2x. Du vet att y(0) = 1. Det ger att C1 + C2 = 1, varför C2 = 1− C1. Det gäller därför att y(x) = C1ex + (1 − C1)e2x. Det gäller att y′ = C1ex + 2(1 − C1)e2x. För att y skall ha ett maximivärde i 0 så måste y′(0) = C1 + 2(1 − C1) = 0 ⇔ C1 = 2. Om y skall uppfylla villkoren så måste alltså y = 2ex − e2x. Eftersom y′ = 2ex − 2e2x = 2ex(1 − ex) så är y strängt växande i (−∞,0] och strängt avtagande i [0,∞), vilket visar att y verkligen antar sitt största värde då x = 0.

Kjell Elfström


29 mars 2006 15.18.45
Jag ska inför min mattelärare förklara detaljerat följande problem:
x'=e^x+e^y-2
y'=e^x-e^y
Jag ska först hitta de kritiska punkterna (vilket jag redan gjort genom att lösa systemet via substitution). Sen ska jag rita upp kurvan för e^x och studera området kring den kritiska punkten (0,1). I "böjen" på e-kurvan i detta område kan man approximera till en rät linje. Denna linjes ekvation ska jag ta reda på mha Taylors formel..Hur gör jag? Uppgiften fortsätter sedan med att man ska finna egenvärdena och egenvektorerna (vad är dessa egentligen? Grafiskt?) och slutligen avgöra om dessa bildar en sadelpkt,spiral (stabil eller instabil) och kunna rita upp den på ett ungefär...Jag vill bara förstå vad jag egentligen håller på med. Hoppas du kan hjälpa mig.
MK

Svar:

Systemets enda kritiska punkt är (0,0). Att det andra högerledet är noll är ekvivalent med att ex = ey. Sätter vi det första högerledet lika med noll får vi alltså att 2ex = 2, vilket är ekvivalent med att x = 0 och sedan får vi även y = 0.

Taylorutvecklar man ex kring x = 0 får man ex = 1 + x + x2eθx/2, där θ är ett tal mellan 0 och 1. För små värden på x är därför ex ≈ 1 + x.

Då (x,y) ligger nära den kritiska punkten (0,0) gäller det därför att ex ≈ 1 + x och ey ≈ 1 + y. Nära den kritiska punkten gäller det därför approximativt att

x = x + y
y = x y

Detta lineära system har egenvärdena λ = ±√2. Låt e = (a,b) vara en egenvektor till ett av egenvärdena och antag att (x(t),y(t)) ligger på linjen (x,y) = se. Då är (x(t),y(t)) = se för något reellt tal s och systemets högerled är lika med λse = λ(x(t),y(t)). När (x(t),y(t)) ligger på denna linje gäller alltså att (x′(t),y′(t)) = λ(x(t),y(t)). En lösningskurva som skär linjen kommer alltså i skärningspunkten att ha en tangent som är parallell med linjen. De båda strålar som utgår från den karakteristiska punkten och följer linjen kommer också att vara lösningskurvor.

I detta fall är båda egenvärdena positiva och det betyder att (x′,y′) och (x,y) är riktade åt samma håll när (x,y) ligger på någon av de fyra lineära lösningsstrålarna. Den karakteristiska punkten är därför en källa. Se också Linear Systems of Differential Equations. Där är strålarna ritade med rött eller blått beroende på vilket av egenvärdena strålen hör till.

Kjell Elfström


29 mars 2006 13.20.07
Vad menas med telescoping sums?
Tacksam för svar!
David Norberg

Svar:

Det är summor i vilka termerna tar ut varandra som i följande exempel.

k = 1n (1/k − 1/(k + 1)) = 1/1 − 1/2 + 1/2 − 1/3 + 1/3 − 1/4 +  + 1/n − 1/(n + 1) = 1 − 1/(n + 1).

Eftersom termen kan skrivas 1/(k(k + 1)) ger detta oss formeln

k = 1n 1/(k(k + 1)) = n/(n + 1).

Ett annat exempel är ∑k = 1n (ak − ak − 1) = an − a0 i 29 mars 2006 13.14.27.

Namnet kommer av likheten med gammaldags teleskop som bestod av rörsektioner som kunde skjutas in i varandra. Bara ändsektionerna syns när teleskopet är ihopskjutet.

Kjell Elfström


29 mars 2006 13.14.27
Find the closed values for the sums:
--------------------
n
∑(i^2 + 2i)
i=1
--------------------
Tacksam för en kort förklaring.
David Norberg

Svar:

Sätt ak = (k + 2)(k + 1)k och observera att ak − ak − 1 = (k + 2)(k + 1)k − (k + 1)k(k − 1) = (k + 2 − k + 1)k(k − 1) = 3k(k + 1). Det ger att

3 ∑k = 1n k(k + 1) = ∑k = 1n (ak − ak − 1) = an − a0 = an = n(n + 1)(n + 2).

Eftersom den aritmetiska summan ∑k = 1n k är lika med n(n + 1)/2 så blir summan i frågan lika med

k = 1n k(k + 1) + ∑k = 1n k = n(n + 1)(n + 2)/3 + n(n + 1)/2.

Kjell Elfström


29 mars 2006 12.42.53
vem kom på detta med matematik? och varför ska de vara så svårt i bland!?:S
Stridda

Svar:

Jag tror inte att någon enskild person kan få äran av att ha kommit på matematik. Matematik har vuxit fram gradvis. En viktig faktor i matematikens historia var handel och ägande av jord. Man behövde kunna bokföra och beräkna areor.

Matematiken upplevs av många som svår. De tycker kanske att den är abstrakt och förstår inte hur den kan tillämpas. Ändå klarar de flesta av de basfärdigheter som lärs ut i grundskolan. Delar av matematiken är naturligtvis genuint svåra men denna uppdelning i lätt och svårt finns nog inom alla ämnen.

Kjell Elfström


29 mars 2006 12.12.21
Hej, vad heter området inom geometri som man ska läsa för att lära sig räkna ut tyngdpunkten på olika föremål, t.e.x. rektanglar trianglar osv ?
Daniel

Svar:

För godtyckliga plana figurer beräknas tyngdpunktens koordinater med hjälp av dubbelintegraler. Det är alltså flervariabelanalys du skall läsa.

Kjell Elfström


29 mars 2006 07.26.45
Vilken typ av matematik måste man läsa för att helt förstå beviset av Fermat's sista sats
Spinoza

Svar:

Se The Mathematics of Fermat's Last Theorem under ”A note on prerequisites”.

Kjell Elfström


28 mars 2006 23.26.26
Hej Kjell! Jag ser att du använder paragraftecknet som integraltecken, och det går ju bra. Jag skulle dock behöva ett program där man kan skriva både rottecken och integraltecken och andra matematiska tecken på ett enkelt och elegant sätt. Vet du om det finns något sådant till en rimlig kostnad? /Åke
Åke Ervius

Svar:

För html-dokument finns det koder för många matematiska tecken. Numera använder jag inte paragraftecken utan koderna &int; och &sum; för att få ∫ resp. ∑. Dessa och många fler koder finner du på sidan Test pages for Unicode character ranges. För snygg utskrift på papper eller i pdf-format använder de flesta matematiker typsättningssystemet TeX. Dokumenten under Vanliga frågor är typsatta med hjälp av TeX. Det är förmodligen det system som ger de snyggaste matematiska dokumenten. En annan fördel är att det är ”free software” och kan laddas ner gratis från internet. En nackdel är att man får lägga ner en del tid på att lära sig systemet. TeX brukar följa med de flesta Linuxdistributioner men finns också för windows och Macintosh och kan laddas ner från CTAN.

Kjell Elfström


28 mars 2006 22.33.22
Hej!
Hur beräknar man följande gränsvärde?
     3sin t - sin 3t
lim  ----------------  
t->0 3tan t - tan 3t
Tack på förhand.
David Norberg

Svar:

Skriv uttrycket som

cos t cos 3t (3sin t − sin 3t)/(3 sin t cos 3t − sin 3t cos t).

Faktorn cos t cos 3t har gränsvärdet 1. Taylorutveckla de i den återstående delen av uttrycket ingående funktionerna och beräkna på så sätt gränsvärdet av denna.

Kjell Elfström


28 mars 2006 19.35.25
vad menas med differntierbarhet och hur kan man definera differntierbarhet för en funktion av fler varaibler?
Mina

Svar:

Låt f vara en funktion från en delmängd av Rn till R. Då säges f vara differentierbar i x ∈ Rn om f är definierad i en omgivning av x och det finns ett element a ∈ Rn och en funktion ε från en punkterad omgivning av 0 i Rn till R som är sådana att ε(h) → 0 då |h| → 0 och

f(x + h) = f(x) + <a,h> + |h|ε(h)

h ligger i en omgivning av 0. Här betecknar <a,h> = ∑k = 1n akhk skalärprodukten i Rn. Väljer vi h = (h1,0,…,0) får vi om f är differentierbar att

(f(x1 + h1,x2,…,xn) − f(x))/h1 = a1 + |h1|/h1ε((h1,0,…,0)) → a1   då   h1 → 0.

Det gäller alltså att f är deriverbar med avseende på x1 med ∂f/∂x1 = a1. På samma sätt är naturligtvis f deriverbar med avseende på xk med derivata ∂f/∂xk = ak. En differentierbar funktion är alltså deriverbar. En deriverbar funktion behöver däremot inte vara differentierbar. Ett exempel är funktionen f definierad genom f(x,y) = 0 om (x,y) = (0,0) och f(x,y) = 2xy/√(x2 + y2) annars. Denna funktion är självklart deriverbar i (0,0) eftersom (f(h,0) − f(0,0))/h = 0 och (f(0,k) − f(0,0))/k = 0 för alla nollskilda h och k. Om den är differentierbar i (0,0) så är 2hk/√(h2 + k2) = f(h,k) = √(h2 + k2)ε(h,k) och vi får att ε(h,k) = 2hk/(h2 + k2), vilket ger motsägelsen att ε(h,k) inte går mot noll.

För funktioner av en reell variabel betyder dock deriverbarhet och differentierbarhet samma sak. Om f är deriverbar i x så kan vi låta ε(h) = (h/|h|)((f(x + h) − f(x))/h − f ′(x)). Vi finner att ε(h) → 0 då h → 0 och att f(x + h) = f(x) + hf ′(x) + |h|ε(h).

Kjell Elfström


28 mars 2006 19.21.51
Hej Kjell!
Jag frågase förra veckan, då jag formulerade mig såhär: "Det är ett känt faktum att i en regelbunden 7-hörning är alla dioagonaler lika. Hur kommer detta sig, och är heptagonen ensam om denna egenskap? Kan det tänkas ha någonting att göra med att heptagonen inte är konstruerbar per matematisk konstruktion? Hur mycket kan diagonalerna variera från längsta till kortaste för olika n-hörningar?"
Jag har tydligen fått det här med diagonaler i polygoner om bakfoten. Det förefaller uppenbart att diagonalerna i en heptagon inte är lika. Vad jag menade var emellertid den sträcka från en punkt på polygonens periferi till den punkt på andra sidan, linjen mellan dem skall alltså gå igenom den regelbundna polygonens mittpunkt. Det skall tydligen vara så att alla dessa sträckor skall vara lika långa i en regelbunden heptagon. Min fråga kvarstår: Hur kommer detta sig, och är heptagonen ensam om denna egenskap? Kan det tänkas ha någonting att göra med att heptagonen inte är konstruerbar per matematisk konstruktion?
tack för svar
Joakim

Svar:

Det nya påståendet är inte heller sant, fast det är inte lika uppenbart. Jag räknade på det och fann att avstånden varierade mellan ungefär 1,85 och 1,90 när avståndet från ett hörn till medelpunkten är 1.

Kjell Elfström


28 mars 2006 18.45.15
hej jag har en fråga i matte.. Hur ska man veta vilken som är störst t.ex 8 eller 9?
David åkstörm

Svar:

Enligt Peanos axiomsystem för de naturliga talen är 0 ett tal och varje tal förutom 0 kan erhållas som efterföljaren till precis ett tal. Om n är ett tal så kan vi beteckna efterföljaren med Sn. Man kan sedan definiera 1 som S0, 2 som S1, 3 som S2 osv. Man kan sedan definiera att a < b om antingen b = Sa eller Sa < b. Definitionen är rekursiv. För att se att 8 < 9 behöver man bara konstatera att 9 = S8 men för att se att 3 < 5 får man först konstatera att 3 < 4 eftersom 4 = S3 och sedan att 5 = S4 och eftersom 3 < 4 så är 3 < 5.

Kjell Elfström


28 mars 2006 14.36.56
Hej , vi är 6 man som ska spela golf , 3 man i varje boll, 4 rundor ska spelas. Hur delar man upp 3-bollarna så att alla får spela med alla utan att 2 får spela med varandra 3-4 ggr? Tacksam för svar
Kenny Ohlsson

Svar:

Som jag förstår frågan skall ni fyra gånger dela upp de sex personerna i två grupper om tre personer. Det är omöjligt om man kräver att två personer inte får hamna i samma grupp mer än två gånger.

Kjell Elfström


28 mars 2006 11.53.53
Hej! Hur kan man visa att ekvationen 1+x+(x^2)/2!+...+(x^(2n))/((2n)!)=0 (n>=0) inte har några reella rötter? Tack på förhand.
Michael

Svar:

Sätt fn(x) = ∑k = 0n xk/k!. Vi visar med induktion över n att f2n(x) > 0 för alla reella xn = 0,1,2,… För n = 0 är påståendet trivialt. Antag att det är sant för ett visst n ≥ 0. Det gäller att f ′2n + 2 = f2n + 1 och f ′2n + 1 = f2n. Eftersom f2n(x) > 0 för alla reella x så är f2n + 1 strängt växande och eftersom f2n + 1 är ett polynom av udda gradtal så har f2n + 1 precis ett nollställe a. Man får att f2n + 2 antar sitt minsta värde i a. Det är också klart att a ≠ 0. Därför får vi att f2n + 2(x) ≥ f2n + 2(a) = f2n + 1(a) + a2n + 2/(2n + 2)! = 0 + a2n + 2/(2n + 2)! > 0 för alla reella x.

Kjell Elfström


28 mars 2006 10.45.34
vem var det som kom på ordet mattematik, och vad betyder det?
marcus ahlström mitt msn eär hewit94

Svar:

Vem som kom på ordet matematik (det är så det stavas) vet jag inte. Se 18 oktober 2003 19.56.45.

Kjell Elfström


28 mars 2006 10.28.48
Ställde en fråga angående Carleson-måttet, men när jag gick igenom de länkar som jag blev hänvisad till, fann jag ingen definition av Carleson-måttet. Så jag ställer frågan igen: Vad är Carleson-måttet? De andra frågorna kände jag att jag fick tillfredsställande svar på. Tackar på förhand.
John E

Svar:

Carlesonmått är ett visst slags mått. Se Carleson measure för en definition.

Kjell Elfström


27 mars 2006 17.39.00
Hej!
Jag såg ditt svar 2006-03-10 om oändliga mängder vilket får mig att ställa en ny fråga.
För att "förstå" innebörden av de "minsta" oändligheterna är det värdefullt om man kan exemplifiera dem. Så är t ex mäktigheten (aleph1) hos en uppräknelig mängd begriplig.
Liksaså aleph2 som anses vara kontinuums (reella talens) mäktighet, även om det kanske inte är visat.
I så fall skulle väl aleph3 vara mäktigheten hos mängden av reella funktioner av en reell variabel, eller hur? Ty antalet regler för hur varje punkt på den reella tallinjen ska tillordnas ett reellt tal "blir" ju aleph2 upphöjt till aleph2.
Min fråga: Men sedan - finns något lika välbekant exempel på en mängd med mäktigheten aleph4?
Jag kanske uttrycker mig lite naivt. Men som du säger är oändligheter förbluffande och jag förstår att på en millimeters linjesegment finns lika många punkter som i volymen av en kubikparsec.
Tomas Moll

Svar:

Det är Alef0 som är det minsta oändliga kardinaltalet och som står får mäktigheten hos uppräkneliga mängder. Kalla kardinaltalet för mängden av reella tal för c. Då säger kontinuumhypotesen att c = Alef1, det andra kardinaltalet. Detta är något som varken kan bevisas eller motvisas utifrån axiomen i de vanliga axiomsystemen för mängdläran. Detta visades av Paul Cohen 1963. Det är alltså fritt fram att lägga till antingen kontinuumhypotesen eller dess negation som ett axiom, allt efter tycke och smak. Utan ytterligare sådana axiom är det omöjligt att ge exempel på mängder med kardinaltal Alef2 och Alef3 också. Se Continuum Hypothesis.

Kjell Elfström


27 mars 2006 12.24.34
Fråga om kodlås:
Vi har ett lås med sifferknappar 1,..,9,0 som öppnar så snart rätt fyrställig kod tryckts. Någon KLAR-tryckning behövs alltså inte, och det spelar ingen roll om ytterligare siffror trycks efter de rätta. Om man på måfå trycker t ex 4567 och därefter 8 och 9 så har man alltså prövat de 3 koderna 4567, 5678 och 6789.
Min fråga är om det finns något sätt att beräkna det minsta antalet enskilda knapptryckningar som säkert inkluderar den rätta koden. Detta antal måste ju vara betydligt mindre än de tiotusen som behövs för att få fram koderna 0000,0001,...9998,9999.
Tomas Moll

Svar:

Om man trycker in de 10000 koderna den ena efter den andra så blir det 40000 knapptryckningar. Det går att komma lindrigare undan än så eftersom koder kan överlappa varandra. Att det inte går att komma undan med färre än 10003 tryckningar är klart. Den första koden kräver fyra knapptryckningar och sedan kräver var och en av de återstående 9999 koderna minst en knapptryckning var. 10003 knapptryckningar är faktiskt också tillräckligt. Vi börjar med att tänka oss att knapptryckningarna bildar en cykel så att t ex följden 0123 anses täcka koderna 0123, 1230, 2301 och 3012. I så fall är det tillräckligt med 10000 tryckningar för att täcka in alla koder. För att se det bildar vi ett träd i vilket noderna består av alla knapptryckningar av längd 3. Vi förbinder två noder med varandra om den ena noden slutar på samma två knappar som den andra börjar på. Då har varje nod lika många inkommande som utgående kanter och därför ett jämnt antal förbindelser. Självklart är trädet också sammanhängande, dvs det är möjligt att ta sig från vilken nod som helst till vilken annan nod som helst. Det är ju bara att skifta in en siffra i taget. En välkänd sats säger nu att detta träd har en Eulercykel. En Eulercykel är en väg i trädet som börjar och slutar i samma nod och som använder varje kant precis en gång. Eftersom det finns 10000 kanter i trädet är det tillräckligt med 10000 knapptryckningar. Om vi inte tillåter cykliska följder är det bara att välja en cyklisk följd av längd 10000 och lägga till de tre siffror som den börjar med på slutet.

Kjell Elfström


26 mars 2006 22.26.48
Är funktionen f(x)= (48+2x-x^2)/(x+6) växande eller avtagande för x=2 ? grafisk lösning godtas ej! jag får svaret till växande då mitt f prim (x), blir 1. och inte avtagande som står i facit, vad gör jag för fel? tack på förhand:)
robert

Svar:

Jag vet inte vad det betyder att en funktion är växande i en punkt men jag antar att det handlar om derivatans tecken. Derivatan blir ((2 − 2x)(x + 6) − (48 + 2x − x2))/(x + 6)2 = −1 för alla x ≠ −6. Utför man divisionen (48 + 2x − x2)/(x + 6) så får man kvoten 8 − x och detta är klart en avtagande funktion på hela R.

Kjell Elfström


26 mars 2006 22.19.33
KALLE kastar en boll från ett klipputsprång 10 meter ovanför en sjö snett uppåt så att dess bana beskriver en såkallad KASTPARABEL. Stenens lägeskoordinater uppfyller villkoret y=x/4 - x^2/120 . På vilket horisontellt avstånd från klippväggen slår bollen i vattnet?( grafisk lösning får ej användas för att lösa denna uppgiften)
robert

Svar:

Använder Kalle en sten som boll? Eftersom y verkar ange höjden över utgångspunkten så slår bollen i vattnet då y = −10, vilket betyder att x2/120 − x/4 = 10. Rötterna till denna andragradsekvation är x = 15 ± 5√57 och bara den positiva roten duger.

Kjell Elfström


26 mars 2006 14.49.23
Hur stor är real BNP om den nominella och real BNP var 200 milj.Antag att den nominella tillväxten var 3% och infaltionen 2 %. Varför kan man inte ta 2+3% 1,05 %X 200milj= 210 - 200x 1.02%= 206?
Eva Nilsso

Svar:

Det nominella värdet blir 1,03⋅200 milj. Om detta motsvarar värdet x för ett år sedan så skall 1,02x = 1,03⋅200 milj, dvs x = (1,03/1,02)⋅200 milj., vilket alltså blir det reella värdet.

Kjell Elfström


25 mars 2006 23.42.34
Hej! Jag och en kompis går på lärarhögskolan och vi undrade hur man förklarar för småbarn varför t.ex. 1/0.5=2. Alltså varför det kan bli större när man delar något. Har ni något bra sätt att förklara detta?
Tommy Mattsson

Svar:

Om 100 godisbitar delas ut i en klass och varje barn får 4 bitar så finns det 100/4 = 25 barn i klassen. Om varje barn i stället får en halv bit så finns det 100/(1/2) = 200 barn i klassen. Man bör alltså tänka efter hur många halvor det går i 100 i stället för att tänka att man delar upp 100 på 1/2.

Kjell Elfström


25 mars 2006 13.39.15
Ta två matriser A och B och låt produkten A*B vara C. Matrismultiplikation är definierad så att
C[i, k] = (A[i, j] * B[j, k] summerat över alla möjliga värden på j)
D.v.s. varje element i C ges som en produkt av element i en rad i A och i en kolumn i B.
Varför har man valt denna definition istället för följande?
C[i, k] = (A[i, j] * B[k, j] summerat över alla möjliga värden på j)
Där man istället hela tiden arbetar med rader i båda matriserna. Den definitionen känns åtminstone för en nybörjare mycket enklare.
Vad är det som är så bra med den första definitionen som lett till att man valt den?
Kjell Persson

Svar:

Med den vanliga definitionen av matrismultiplikationen kan ekvationssystemet

a11x1 + a1nxn = y1
ap1x1 + apnxn = yp

skrivas Ax = y med kolonnmatriser x och y. Om kolonnen z beror på y på ett liknande sätt, z = By, kan sambandet mellan x och z skrivas z = BAx. Med din definition skulle x varit en rad och y en kolonn och det senare sambandet hade fått skrivas z = B(Ax)t, där t betecknar transponering, vilket skulle ha gett klumpigare beteckningar.

Kjell Elfström


24 mars 2006 23.32.32
Hitta alla funktioner f: R -> R (R står fär reella talen) sådana att:
f(xf(y) + x) + f(yf(x) - x) = 2xy.
En självklar sådan funktion är f(x) = x. Jag tror också att det är den enda som uppfyller villkoret, men har egentligen inte lyckats få fram något mer än att det räcker att betrakta funktionen för positiva x bara :S
Väldigt tacksam för hjälp eller idéer om hur det här kan göras.
Danne

Svar:

Jag har inte funnit någon lösning på problemet. Man konstaterar att f(0) = 0 genom att sätta x = y = 0 och sedan att f är en udda funktion genom att sätta y = 0. Det är egentligen allt jag har kommit fram till. Förutom f(x) = x duger också f(x) = −x men jag vet inte om dessa är alla lösningar.

Kjell Elfström


24 mars 2006 22.37.55
hejsan:)
1.Vid försäljning av mobiltelefoner fann man att utbudsfunktionen var y= 1900-x^2/3240 ( dvs om priset per styck var x kr så såldes det y st telefoner) Tillverkningskostnaden var 1500kronor/telefon.
a. Vilket försäljningspris på telefonerna ger en maximal vinst?
b. Hur stor är den maximala vinsten? om man derivera sedan få reda på f(x)=0 så kan jag ej det..kan du hjälpa mej kanske:D
2. En fabrik skall tillverka cylinderformade metallburkar vars basdiameter o höjd tillsammans ska vara 80,00cm. Hur stor kan volymen hos en sådan burk maximalt vara? svara i liter.
david

Svar:

1. Om försäljningspriset är x så tillverkas det y telefoner. Vinsten är y(x − 1500) = −x3/3240 + 25x2/54 + 1900x − 2850000 = f(x). Derivatan blir f ′(x) = (25/27)x − x2/1080 + 1900 = (−1/1080)(x2 − 1000x + 2052000) och den är noll då x = 500 ± 20√(5755).

2. Om höjden och basradien är h resp. r så är h + 2r = 80 och volymen är πr2h = πr2(80 − 2r) = 80πr2 − 2πr3. Derivera.

Kjell Elfström


24 mars 2006 21.34.52
hej!
jag skulle vilja ha hjälp med att lösa den här uppgiften "exakt" och inte med massa decimaler..
Ange med hjälp av derivatan eventuella max, min, elr terrasspunkter till funktionen f(x)=2*x^1/2-x^2 ( x>0) Grafisk lösning godtas ej!svara exakt. jag skriver x^1/2= som "roten ur x" nu har jag löst uppgiften men jag har problem med att få vad Y är då jag fått fram maximipunktens x-värde som är 0.25^1/3 elr om man vill säga, (1/4)^1/3, jag vet inte hur jag ska lösa det o få Y-värdet när jag sätter in x-värdet i f(x), vet ej hur jag gör..tacksam om du kunde hjälpa mej:)
david

Svar:

Det gäller att f((1/4)1/3) = 2(1/4)1/6 − (1/4)2/3 = 2(1/4)1/6 − (1/4)4/6 = 2(1/4)1/6 − (1/4)1/6(1/4)1/2 = (1/4)1/6(2 − 1/2) = (1/2)1/3⋅3/2 = 3⋅22/3/4.

Kjell Elfström


23 mars 2006 18.02.24
hur räknar man bråk?
hej

Svar:

Om x = a/b och y = c/d så är xy = ac/(bd), x/y = ad/(bc), x + y = (ad + bc)/(bd) och x − y = (ad − bc)/(bd).

Kjell Elfström


23 mars 2006 17.32.17
Lennart Carleson vann på torsdagen Abel-priset. I presentationen på DN stod det att han blivit känd för Carleson-måttet. Vad är det? Jag hittade också att han löst ett problem med konvergens i L^2-rummet. Skulle ni kunna utveckla mer vad han har visat eller ange en länk.
John E

Svar:

Carleson visade 1966 att Fourierserien av varje funktion i L2 konvergerar nästan överallt, dvs utom möjligen på en nollmängd i Lebesgues mening. Se Convergence of Fourier series. Carlesonmått spelar stor roll i komplex och harmonisk analys i enhetscirkelskivan och är väsentliga för lösandet av Coronaproblemet. Se Hardy Spaces and the Corona Problem.

Kjell Elfström


23 mars 2006 16.32.47
En man köpte en kyckling för 8 kr och sålde den sedan för 9 kr. Han tyckte inte det var någon bra vinst och därför köpte han den igen för 10kr och sålde han den en gång till för 11 kr. Hur mycket tjänar han egentligen?
Ann

Svar:

2 kronor.

Kjell Elfström


23 mars 2006 16.22.40
Hur beräknar man vattenvolymen i ett rör
christer.carlqvist@yit.se

Svar:

Se exempel 2 i Några integraler under Vanliga frågor om röret ligger ner. Om det står upp så kan du använda att volymen av en cylinder är πr2h, där r är radien och h höjden.

Kjell Elfström


23 mars 2006 15.31.59
hur får jag ut konens volym om jag endast vet omkrets och basvinkel
Lasse

Svar:

Om du vet omkretsen så känner du också radien r eftersom omkretsen är 2πr. Radien och höjden h utgör kateter i en rätvinklig triangel och om θ är basvinkeln gäller att h  = r tan θ och därför att volymen är πhr2/3 = π tan θ r3/3.

Kjell Elfström


23 mars 2006 11.01.25
Heejsan!Jag arbetar om matematikens historia i mitt skolprojekt och undrar därför om du kan berätta varför det heter matematik och vad det betyder för mig.
Tack på förhand
Lina

Svar:

Se 18 oktober 2003 19.56.45.

Kjell Elfström


22 mars 2006 12.22.29
Använd linjärisering till att approximera det angivna värdet. Bestäm tecknet av felet och uppskatta storleken, "fjärde roten ur 85".
Tacksam för svar!
David Norberg

Svar:

Sätt f(x) = (x + 81)1/4. Då ger Taylors formel att

f(x) = f(0) + xf ′(0) + x2f ″(ξ)/2 = 3 + x/108 − 3/(32(ξ + 81)7/4)

för något ξ mellan 0 och x. Tillämpat på x = 4 ger detta värdet 3 + 4/108 = 82/27. Man ser att 851/4 ≤ 82/27 och att felets absolutbelopp ej överstiger 3/(32⋅817/4) = 1/23328.

Kjell Elfström


22 mars 2006 11.34.00
Om g(2) = 1, g´(2)= 2 och |g´´(x)|< 1 + (x − 2)^2 för alla x > 0. Sök den bästa approximationen för g(1.8). Hur stor kan felet (error) bli?
Tack på förhand!
David Norberg

Svar:

Bestäm det största intervallet för g(1,8) på samma sätt som i 22 mars 2006 11.31.08.

Kjell Elfström


22 mars 2006 11.31.08
Om f(2) = 4, f´(2) = -1, och 0≤ f´´(x)≤1/x för alla x> 0. Sök det minsta intervall som innehåller f(3).
Tacksam för svar!
David Norberg

Svar:

Att f ″ ≥ 0 innebär att f ′ är växande och vi får att f ′(x) ≥ f ′(2) = − 1 då x ≥ 2. Olikheten f ″(x) ≤ 1/x är ekvivalent med (d/dx)(f ′(x) − ln x) ≤ 0 och innebär att f ′(x) − ln x är avtagande. Vi får därför att f ′(x) − ln x ≤ f ′(2) − ln 2 ⇔ f ′(x) ≤ ln x − 1 − ln 2 då x ≥ 2. Vi har alltså fått att

−1 ≤ f ′(x) ≤ ln x − 1 − ln 2,   x ≥ 2.

Den första olikheten är ekvivalent med (d/dx)(f(x) + x) ≥ 0, vilket visar att f(x) + x är växande och därför är f(x) + x ≥ f(2) + 2 = 6 ⇔ f(x) ≥ 6 − xx ≥ 2. Den andra olikheten säger att (d/dx)(f(x) − x ln x + x − x(1 + ln 2)) ≤ 0 och vi får att f(x) − x ln x + x + x(1 + ln 2) ≤ 4 − 2 ln 2 + 2 + 2(1 + ln 2) = 8 och därför att f(x) ≤ 8 + x ln x − x(2 + ln 2). Vi får att

3 ≤ f(3) ≤ 2 + 3(ln 3 − ln 2).

Kjell Elfström


22 mars 2006 10.20.01
Hejsan! Jag håller på att skriva en uppsats om matematiker så har därför en fråga om matematikernas liv under 1800-talet. Hur var det för Charles Gabbage och de andra att leva som matematiker under detta århundrade? tacksam för svar
Cecilia

Svar:

Jag föreslår att du söker efter mathematicians nineteenth century på internet. Du kan också ta hjälp av Indexes of Biographies.

Kjell Elfström


22 mars 2006 10.10.44
En cylinder, en tank, som ligger på marken, har måtten 1.9 i diameter och 10 m lång. Den är vattenfylld från botten mätt och uppåt 0,6 m. Hur mycket vatten finns det i tanken?

Svar:

Se exempel 2 i Några integraler under Vanliga frågor.

Kjell Elfström


22 mars 2006 09.31.36
Hej
I flervariabelsanalysen så står det att triangelolikheten följer u Cauchy-Schwarts olikhet.
räcker det inte med att säga att 2<x,y> = 2(abs)x(abs)ycosv.
Jag använder benämningen abs för absoluta beloppet eftersom jag inte har program som kan hantera matematisk symboler. Eftersom cosv endast kan anta värden som ligger mellan -1 och 1 och absoluta belopp endast antar positiva värden så måste 2<x,y> vara mindre än 2(abs)x(abs)y.
Jag undrar även om ni kan hänvisa till någon sida där man kan läsa mer om Hillbert rum och Banachs rum tack på förhand
Jalal

Svar:

Du menar att ditt påstående skulle bevisa Cauchy-Schwarz olikhet men Cauchy-Schwarz olikhet behövs för att visa att vinkeln v är väldefinierad. Man har en skalärprodukt given och vill definiera v genom cos v = <x,y>/|x||y|, 0 ≤ v ≤ π, och då måste man veta att −1 ≤ <x,y>/|x||y| ≤ 1.

Kjell Elfström


22 mars 2006 09.05.19
Att vinkelsumman i en triangel är 180 grader samt 360 grader i parallellogram och i en cirkel ett varv runt (?) är väl känt. Men i en polygon (månghörning) med n st hörn är vinkelsumman (n-2)180 grader. Man kan nu tänka sig att en polygon med många hörn avbildar en något ojämn eller dåligt ritad cirkel. Av resonemanget framgår att ju fler hörn (n) desto bättre avbildning av cirkeln och att cirkeln avbildas exakt då antalet hörn går mot oändligheten. Därav följer att vinkelsumman i en cirkel också går mot oändligheten. Så, hur definieras vinkelsumman i en cirkel, 360 grader eller oändligt stor?
Jiri Havir

Svar:

Jag vet inte om det finns någon vedertagen definition av vinkelsumma i en cirkel och det finns ju i egentlig mening heller ingen vinkelsumma. Vill man nödvändigtvis tänka sig att det finns en vinkelsumma vore det naturliga att säga att den är oändligt stor. Varför den skulle vara 360° kan jag inte förstå. Summan av medelpunktsvinklarna om man skär upp cirkeln som en tårta är naturligtvis 360° men det är en annan sak.

Kjell Elfström


21 mars 2006 19.57.10
När det anordnas trafiksäkerhetsdagar händer det att arrangören hissar upp en (skrot)bil i en lyftkran och släpper bilen rakt ner i marken med fronten först för att visa resultatet av en kollision vid en viss hastighet. Hur räknar de fram denna hastighet? Alltså hastigheten i kollisionsögonblicket. Frontens höjd över marken och normalaccelerationen måste väl vara några av de saker som de måste känna till. Tack på förhand.
Anders B.

Svar:

Tyngdaccelerationen är g ≈ 9,8 m/s2. Om luftmotståndet försummas så ges hastigheten v av att v′ = g, vilket betyder att v = gt + C, där C är konstant. Om vi låter t = 0 motsvara den tidpunkt då bilen släpps så är C = 0. Om s är sträckan så gäller att s′ = v = gt och vi får s = gt2/2 + D. Låter vi sträckan 0 motsvara bilens höjd när den släpps så är D = 0 och vi får att s = gt2/2. Om fallhöjden är h gäller att tiden för kollisionen ges av h = s = gt2/2 och man får att t = √(2h/g). Insatt i uttrycket för v ger detta att v = √(2gh).

Kjell Elfström


21 mars 2006 04.07.52
Jag har problem med en uppgift i kombinatorik. Jag ska räkna ut antalet jämna sexsiffriga tal som inte får börja med 0. Jag får det inte att stämma.
Cat

Svar:

Det finns 999999 − 99999 = 900000 sexsiffriga tal. Hälften av dem är jämna så svaret blir 450000.

Ett alternativt sätt är att använda att den första siffran kan väljas på 9 sätt, den sista på 5 sätt och de övriga på 10 sätt. Multiplikationsprincipen ger svaret 9⋅104⋅5 = 450000.

Kjell Elfström


20 mars 2006 23.36.10
Hej jag skulle vilja ha hjälp med två frågor om samband. I en viss del av tillverkningen användes totalt fyra maskiner. Det verkade som om de blev allt sämre med tiden och för att få ett underlag för eventuell investering i nya maskiner studerades dessa maskiner extra noggrant under en månad. Y-värdena ger maskinernas ålder och X-värdena ger antal stopp. Y=1.3, 1,4, 1,3, 1,1 X=1,9 2,0 1,1 1,5 Om man antar att enkel linjär regression är lämplig i detta fall vad blir riktningskoefficienten en s k minsta kvadratanpassning.
Fråga 2 Lönen bland en grupp sekreterare kan delvis förklaras av den erfarenhet de har Y= erfarenhet (år) 13 5 8 17 X=månadslön (100 dollar) 24 14 16 21 Beräkna en enkel linjär modell av datan. Vad blir enligt modellen den genomsnittliga ingångslönen för en sekreterare som saknar erfarenhet?
Kristian Hannler

Svar:

Beräkna medelvärdena mx och my. Beräkna sedan sxx = ∑k = 1n (xk − mx)2 och sxy = ∑k = 1n (xk − mx)(yk − my). Koefficienterna i den sökta linjen y = ax + b ges nu av a = sxy/sxx och b = my − amx.

Kjell Elfström


20 mars 2006 19.35.25
Hej Kjell!
Jag har en fråga med lite följdfrågor:
Det är ett känt faktum att i en regelbunden 7-hörning är alla dioagonaler lika. Hur kommer detta sig, och är heptagonen ensam om denna egenskap? Kan det tänkas ha någonting att göra med att heptagonen inte är konstruerbar per matematisk konstruktion? Hur mycket kan diagonalerna variera från längsta till kortaste för olika n-hörningar?
Joakim

Svar:

Det är inte sant att alla diagonaler i en regelbunden heptagon är lika.

Kjell Elfström


20 mars 2006 16.31.46
Hej Jag fattar inte detta tal hjälp mig! Undersök hur många positiva rötter ekvationen x^3+x^2-x+5/27=0 har.
Robin

Svar:

Kalla uttrycket för f(x). Derivatan f ′(x) = 3x2 + 2x − 1 har nollställena −1 och 1/3. Teckenundersökning visar att f är strängt växande i (−∞,−1], strängt avtagande i [−1,1/3] och strängt växande i [1/3,∞). Det gäller att f(−1) > 0 och f(1/3) = 0. Funktionen har därför två reella nollställen, ett i 1/3 och ett till vänster om −1. Det finns därför bara en positiv rot till ekvationen.

Kjell Elfström


20 mars 2006 10.24.04
Hej! Hur Visas/bevisas att 'aritmetiskt medelvärde är större än eller lika med geometriskt medelvärde som är större än eller lika med harmoniskt medelvärde'?
Thomas Ålander

Svar:

Låt a1,…,an vara positiva tal och definiera A, G och H genom A = (1/n)∑k = 1n ak, G = (∏k = 1n ak)1/n och 1/H = (1/n)∑k = 1n (1/ak). Då är H ≤ G ≤ A.

För ett bevis av att G ≤ A, se 18 maj 2005 08.53.10. Observera sedan att 1/H är det aritmetiska medelvärdet av talen 1/a1,…,1/an och därför är 1/H ≥ (∏k = 1n (1/ak))1/n = 1/G, vilket medför att H ≤ G.

Kjell Elfström


19 mars 2006 23.51.21
hur ska man skissa en graf till ett tredjegradspolynom y=f(x) om det skall ha kraven 1. f(0)=1, f´(0)=1 2. f´(1)=0, f´(3)=0
2. hur många rötter har ekvationen f(x)=a för olika värden på talet a. f(x)= 2x^3-9x^2+12x+1
sara 17

Svar:

Om polynomet är f(x) = ax3 + bx2 + cx + d så är f(0) = d = 1. Det gäller att f ′(x) = 3ax2 + 2bx + c och därför att f ′(0) = c = 1. De övriga två villkoren ger att 3a + 2b + 1 = 0 och 27a + 6b + 1 = 0. Lös ut a och b.

2. Det gäller att f ′(x) = 6x2 − 18x + 12 = 0 då x = 1 eller 2. Teckenundersökning visar att f har ett lokalt maximum i 1 och ett lokalt minimum i 2. Det gäller att f(1) = 6, f(2) = 5. Det gäller också att f(x) → −∞ då x → −∞ och f(x) → ∞ då x → ∞. Rita nu kurvan och konstatera att den skär linjen y = a en gång då a < 5 eller a > 6, två gånger då a = 5 eller a = 6 och tre gånger då 5 < a < 6.

Kjell Elfström


19 mars 2006 23.39.53
1. En rektangulär parkeringsplats med arean 900kvadratmeter ska inhängas med ett staket. Vilka dimensioner ska man välja om man önskar minimera staketkostnaden`?
2. en datorförsäljare räknar med att sälja 3600 datorer per år. Kostnaden y kr för lager från leverantören beräknas till y= 9000+ 5x+18000/x, x>0 där x= antalet datorer i varje order från leverantören. Vilket antal ger lägst kostnad o hur många beställningstillfällen blir det per år?
david

Svar:

1. Om sidorna är x och y så är xy = 900. Staketets längd är 2(x + y) = 2(x + 900/x). Derivatan 2(1 − 900/x2) växlar tecken då x = 30 på ett sådant sätt att man ser att staketlängden är minst då x = y = 30.

2. Derivera.

Kjell Elfström


19 mars 2006 23.32.12
En sekant går igenom punkterna A(1,5) och B(2,13) på kurvan y=x^3+x^2-2x+5. Finn en punkt i intervallet 1<x<2. där kurvans lutning är lika med lutningen för sekanten AB.
david

Svar:

Sekantens riktningskoefficient är (13 − 5)/(2 − 1) = 8. Funktionens derivata är f ′(x) = 3x2 + 2x − 2. Ekvationen f ′(x) = 8 har två rötter varav bara den ena ligger i intervallet (1,2).

Kjell Elfström


19 mars 2006 23.25.34
hejsan, skulle behöva lite hjälp med att förstå frågorna från min matte c kurs.
1. f(x)=x+e^x, för vilka x värden är f avtagande.
i facit står det att f växer för alla x, kan du förklara?
2. rita följande kurvor med hjälp av derivatan. y=x-1/x här skall y växa för alla x,,?
sara 17

Svar:

1. Att säga att en funktion är växande för alla x är på sätt och vis felaktigt även om man i detta fall förstår vad som menas. Uttryckssättet antyder att en funktion kan vara växande i en punkt x och att den är det i varje punkt x. Det rätta är att säga att f är växande på intervallet (−∞,∞). Eftersom både x och ex är växande måste deras summa vara växande. Vill du visa det med hjälp av derivator behöver du bara konstatera att derivatan 1 + ex ≥ 0 för alla x.

2. Om f(x) = x − 1/x så är f ′(x) = 1 + 1/x2. Här är också f ′(x) ≥ 0 för alla x ≠ 0 men funktionen är trots det inte växande. Man kan bara konstatera att den är växande dels på intervallet (−∞,0) och dels på intervallet (0,∞). Att den inte är växande i hela sin definitionsmängd visas t ex av att f(1/2) = −3/2 ≤ 3/2 = f(−1/2). Använd också att f(x) → ∞ då x → ∞, f(x) → −∞ då x → 0+, f(x) → ∞ då x → 0 och f(x) → −∞ då x → −∞.

Kjell Elfström


19 mars 2006 13.31.37
"The Monty Hall dilemma" Tre dörrar (eller muggar), under en finns "vinsten". När den som spelar valt visas en tom och spelaren får möjlighet att byta. Den som byter får rätt dubbelt så ofta jämfört med en som inte byter.
Om jag ska hälsa på en vän som bor på en våning med tre omärkta dörrar. Jag väljer en dörr men innan jag hinner ringa på öppnas en av de andra två och en person säger att den dörren är det inte. Är det då dubbelt så stor chans att min vän bor bakom den dörr som jag inte valde?!??! Kan inte se skillnaden i de två situationerna men kan inte heller förstå att det skulle vara mer sannolikt att min vän bor bakom dörren som jag inte valt.
Tacksam för hjälp!
Per Berggren

Svar:

Vad sannolikheten blir beror på upplägget. Om din vän avtalat med sina grannar att en av dem slumpmässigt skall öppna sin dörr lönar det sig för dig att byta dörr precis som i det första problemet där tävlingsledaren öppnar en tom dörr. Om det är så att din vän inte vet att du kommer och det är lika sannolikt att han eller någon av hans grannar öppnar dörren tjänar du inte på att byta.

Kjell Elfström


19 mars 2006 12.08.11
Hej! Jag skulle gärna vilja ha en lösning på denna variant av födelsedagsproblem: Hur många personer krävs det för att det ska vara troligt att två av dem är födda samma dag eller födda två dagar i rad?
P.A.

Svar:

Antalet sätt att placera n identiska element i r olika fack är (n + r − 1n) = (n + r − 1r − 1). För att se det tänker vi oss att de n elementen och r − 1 skiljeväggar placeras i en rad och det kan göras på (n + r − 1n) sätt.

Antag nu att det finns p personer och att vi skall placera ut dem på ett cirkulärt år med 365 dagar. Två olika personer får inte hamna på samma dag och heller inte intill varandra. Vi väljer position för en fix person och det kan göras på 365 sätt. När vi skall placera ut de övriga p − 1 personerna har vi 362 dagar till vårt förfogande. Mellan två av de p − 1 personerna skall det finnas minst en dag. Det återstår 362 − (p − 2) − (p − 1) = 365 − 2p dagar att placera in i de p facken mellan, före eller efter personerna och det kan göras på (365 − 2p + p − 1p − 1) = (364 − pp − 1) sätt. När vi bestämt dagarna ordnar vi de p − 1 personerna. Antalet sätt att placera ut födelsedagsbarnen blir därför 365(364 − pp − 1)⋅(p − 1)! = 365(364 − p)!/(365 − 2p)!.

Sannolikheten att minst två personer fyller år på samma dag eller på intilliggande dagar är därför

P(p) = 1 − 365(364 − p)!/(365p(365 − 2p)!) = 1 − (364 − p)!/(365p − 1(365 − 2p)!).

Det gäller att P(p) < 1/2 om och endast om p < 14.

Kjell Elfström


19 mars 2006 12.05.46
Jag brukar spela Sudoku varje dag. Nu för tiden flyter det på rätt bra och jag har sällan problem med att nå lösningen. Jag undrar hur många kombinationer av korrekta lösningar man kan få på en spelplan om 9x9 rutor. Varje rad, lodrät som vågrät, ska fyllas i med siffrorna 1-9.

Svar:

Se 8 december 2005 17.19.10.

Kjell Elfström


18 mars 2006 14.40.40
Hur ser den allmänna formlen ut för att lösa en tredjegradsekvation. Hur härleds den?
Arvid

Svar:

Se 18 mars 1997 02.44.41.

Kjell Elfström


17 mars 2006 18.25.21
Hej Mina vänner och jag läser matematik F. Jag fick en uppgift av dem en gång att bevisa att följande iteration alltid landar på 1.
Ta ett tal om talet är jämnt så så skall man räkna ut nästa tal genom x/2 om resultatet är jämnt så skall man räkna ut nästa tal med (3x+1)/2
De sa att den skulle vara lika enkel som skolmatten, och skrattade. Men jag måste erkänna att jag ser det nästan omöjligt att lösa detta. Har hittat några saker, men det gränsar till något jag tycker mer liknar ett ickelinjärt virrvarr. Kanske behövs en ny matematik?
Jag känner mig jättedum och tror att jag inte duger. Fast jag vet att jag har högsta betyg i alla mattekurser, så jag borde väl greja det. men jag tvivlar på mig själv. Kanske skall jag lämna matematiken.
Hjälp mig bevisa detta?
Nils

Svar:

Jag citerar den ungerske matematikern Paul Erdős: ”mathematics is not yet ready for such problems”. Det problem ni försöker attackera kallas Collatz problem och är (än så länge) olöst. Se Collatz problem.

Kjell Elfström


17 mars 2006 15.24.47
jag har en fråga, om matte c.. där det i min bok står att man skall kunna hantera att räkna ut olikkheter av andra graden..verkar inte komma ihåg att vi räknade dem av andra graden, bara av första...Kan du förklara isåfall vad som menas med det, eftersom jag bör kunna det enligt matematik 3000 boken...för kapitlet rita grafer till 3gradsfunktioner. hoppas du kan förklara för mej, min lärare har sällan tid att förklara..allt som jag undrar
fredrik 17

Svar:

En olikhet mellan två andragradspolynom kan efter överflyttning skrivas som en olikhet mellan ett andragradspolynom och noll. T ex betyder 2x2 + x + 1 ≥ x2 + 4x − 1 samma sak som x2 − 3x + 2 ≥ 0. För att lösa den senare börjar man att lösa motsvarande ekvation x2 − 3x + 2 = 0 och den har rötterna x = 1 och x = 2. Nu kan vi faktorisera vänsterledet och skriva olikheten som f(x) = (x − 1)(x − 2) ≥ 0. Man utnyttjar sedan att f(x) är noll om någon av faktorerna är noll, negativt om ett udda antal faktorer är negativa och positivt annars. Gör lämpligen en teckentabell.

x   1   2  
x − 1 0 +   +
x − 2   0 +
f(x) + 0 0 +

Vi ser att f(x) ≥ 0 då x ≤ 1 eller x ≥ 2.

Med tredjegradsfunktioner menas säkerligen polynomfunktioner av grad 3. En sådan har utseendet f(x) = ax3 + bx2 + cx + d. För att kunna rita grafen med någon precision behöver man kunna derivera. Det är kanske enkla tredjegradskurvor som y = x3 som avses. Se i boken.

Kjell Elfström


17 mars 2006 13.22.21
Om man använder sig av Newton-Rhapsons iterationsmetod för ekvationslösning: x_(n + 1) = x_n - f(x_n)/f'(x_n), så är ju x_(n + 2) = x_(n + 1) - f(x_(n+1))/f'(x_(n+1)) Så eftersom man har ett uttryck för x_(n + 1), nämnligen x_n - f(x_n)/f'(x_n), kan man inte stoppa in det i x_(n + 2) för att få: x_(n + 2) = x_n - f(x_n)/f'(x_n) - f(x_n - f(x_n)/f'(x_n))/f'(x_n - f(x_n)/f'(x_n)). Istället för vanliga Newton-Rhapson då ha iterationsformeln: x_(n + 1) = x_n - f(x_n)/f'(x_n) - f(x_n - f(x_n)/f'(x_n))/f'(x_n - f(x_n)/f'(x_n)), borde den inte konvergera snabbare mot roten än vanliga eftersom den gör "två" steg i ett? Eller är det ingen skillnad? Konvergerar ens denna iterationsformel?
Daniel

Svar:

Den nya talföljden konvergerar naturligtvis om den ursprungliga talföljden konvergerar eftersom den nya består av vartannat element i den gamla. Den nya konvergerar i så fall snabbare om man räknar antalet iterationer men inte nödvändigtvis om man räknar beräkningstiden. Ett iterationssteg i den nya följden bör om man ser till det formella uttrycket ta ungefär lika lång tid att beräkna som två i den gamla. Ibland kan man naturligtvis hitta beräkningstekniska genvägar som gör att den nya följden kan beräknas snabbare.

Kjell Elfström


17 mars 2006 13.06.42
Givet ay' + by = sin(x), så har jag "löst" den på följande vis (genom ett resonomang, och det är det jag vill att du granskar ...)
y måste bestå av en homogen och en partikulär del, dvs y = y_h + y_p, den homogena delen har ju lösningen y_h = Ce^(-bx/a). För den partikulära delen har jag resonera på följande vis, att HL är en trigonometrisk funktion nämnligen sin(x), därför måste y_p vara någon form av trigonometrisk funktion. Eftersom den involverar en derivata så måste y_p ha båda cos(x) och sin(x) termer, alltså en ansats bör vara
y_p = Vsin(x) + Wcos(x), alltså:
y_p' = Vcos(x) - Wsin(x), alltså.
ay_p' + by_p = sin(x) ger
a*(Vcos(x) - Wsin(x)) + b(Vsin(x) + Wcos(x)) = sin(x)
cos(x)*(aV + bW) + sin(x)*(bV - aW) = sin(x).
Vilket ger ett ekvationssystem i V och W:
(1) aV + bW = 0
(2) bV - aW = 1
Multiplicerar man (1) med a och (2) med b får man
(3) a^2 * V - abW = 0
(4) b^2 * V - abW = b
Nu (3) + (4) = V * (a^2 + b^2) = b, så V = b/(a^2 + b^2). Eftersom vi har aV + bW = 0 <=> W = -aV/b, så:
W = -a * b/(a^2 + b^2)/b = -a/(a^2 + b^2). Alltså ger det:
y_p = b * sin(x)/(a^2 + b^2) - a*cos(x)/(a^2 + b^2).
Den slutgiltiga lösningen blir alltså:
y = Ce^(-bx/a) + b*sin(x)/(a^2 + b^2) - a*cos(x)/(a^2 + b^2).
Problemet jag ser med lösningen är termen a^2 + b^2, om a och b är reella så är det inget problem, eftersom a!=0 (annars är det ingen differentialekvation - om jag förstått definitionen av differentialevkation), då om b är reellt är ju a^2 + b^2 > 0 och då blir det inget problem. Problemet som jag ser det är när a och b är komplexa, för säg a=1 så för att få problem så har vi 1 + b^2 = 0, vilket har lösningarna b=+- i, alltså differentialekvationen y' + iy = sin(x) kan inte lösas med lösningsformeln. Så nu undrar jag, om min lösningsformel för ay' + by = sin(x) stämmer för reella a och b, hur kan man då skapa en lösningsformel för när a!=0 och a och b tillåts vara komplexa?
Daniel

Svar:

Du har skrivit fel i ekvation (3) men det är ett rent skrivfel och påverkar inte din lösning. Någon lösning av det slag du kommer fram till finns inte då a = ±bi.

Kalla ekvationens vänsterled för F(y). Man kan finna en partikulärlösning genom att skriva sin x = (eix − eix)/(2i) och finna lösningar y1 och y2 till de båda ekvationerna F(y) = eix och F(y) = eix. Då kommer y = (y1 − y2)/(2i) att vara en lösning till den ursprungliga ekvationen. För att finna en lösning y till ekvationen F(y) = eix ansätter vi y = zeix. Då är y′ = (z′ + iz)eix och ekvationen övergår i

az′ + (ai + b)z = 1.

ai + b ≠ 0 har denna ekvation en konstant lösning z = 1/(ai + b). Om också −ai + b ≠ 0 så har ekvationen F(zeix) = eix en konstant lösning och du återfår de lösningar du redan funnit. Om ai + b = 0 finns det ingen konstant lösning z. En lösning är nu z = x/a, vilket ger y = y1 = (x/a)eix = (x/a)(cos x + i sin x). En lösning till ekvationen F(y) = eix är y = y2 = (1/(−ai + b))(cos x − i sin x). Addera dessa lösningar och dividera med 2i i fallet där ai + b = 0.

Kjell Elfström


17 mars 2006 12.35.18
Vid en löneförhandling diskuteras två alternativ. Det ena innebär att alla för ett påslag på 2,1% och ett kontantpåslag med 160 kr/mån. Det andra alternativet ger ett påslag på 2,8% men inget kontantpåslag. Teckan för de båda alternativen den nya månadslönen y som funktion av den tidigare månadslönen x. För en viss tidigare månadslön gere de två alternativen samma nya lön. Vad är denna nya månadslön?
Kristian

Svar:

Den nya månadslönen blir 160 + 1,021x respektive 1,028x. Sätt uttrycken lika och lös ut x. Beräkna sedan den nya månadslönen för detta x.

Kjell Elfström


17 mars 2006 10.28.27
hur ska jag beräkna halvcirklarna omkrets
magdalena

Svar:

Hela cirkelns omkrets är 2πr, där r är radien. Halvcirkelbågen är därför πr. Lägger man till diametern får man πr + 2r = (2 + π)r.

Kjell Elfström


17 mars 2006 10.02.54
Hej Kjell. Vi hade en kille som föreläste för oss för inte så länge sen. Han sa att ingenting gick att bevisa eftersom allting bygfger på Axiomer som vi människor hittat på. Då undrar jag, går det verkligen inte att bevisa att några axiomer stämemr?
Tomas

Svar:

Nej, man måste börja någonstans. Det är först när man har axiom och härledningsregler som kan bevisa satser utifrån dessa axiom. Matematiken uttalar sig inte om verkligheten. Man kan införa axiom för geometrin och härleda satser utifrån dessa. Den geometri man får på detta sätt kan kanske användas till att beskriva någon verklighet om axiomen är väl valda men det är inte en uppgift för matematiker att avgöra det. Det får de som sysslar med empiriska vetenskaper försöka ta reda på och de kan aldrig bevisa något i matematisk mening.

Kjell Elfström


17 mars 2006 09.26.36
Har ett problem.Hur skall man visa att arcsinhx=ln(x+(x^2+1)^½) utgående från definitionen sinhx=½((e^(x))-(e^(-x)))
Malin

Svar:

Ekvationen y = sinh x är ekvivalent med

ex − ex = 2y   ⇔   (ex)2 − 2yex = 1   ⇔   (ex − y)2 = 1 + y2   ⇔   ex = y ± √(1 + y2).

Eftersom ex > 0 duger bara den positiva roten. Vi får att x = ln(y + √(1 + y2)).

Kjell Elfström


16 mars 2006 12.42.25
Hej! Kan du hjälpa mig med en uppgift om funktioner. Jag har ett område i ett koordinatsystem i form av ett "tjockt" U. U-et begränsas alltså av 7 linjära funktioner. U-et kan vara roterat åt olika håll. Koordinatsystemet är graderat. Om jag väljer en koordinat (vilken som helst), kan jag, utan att titta på teckningen, avgöra om koordinaten kommer att hamna på U-arean och inte i hålet? Finns det en funktion som jag stoppa in dessa koordinater och se om punkten hamnar i arean eller utanför UTAN att se koordinatsystemet?
Tack!
Johan Olofsson

Svar:

U:et har alltså inga runda delar utan begränsas av räta linjer. Att hitta en funktion att sätta in koordinaterna i är inte så lätt. Du kan ta fram ekvationerna för de räta linjerna och för var och en av linjerna använda ekvationen till att avgöra vilken sida om linjen som punkten hamnar. Det blir dock ganska omfattande räkningar om det är många linjer.

Kjell Elfström


14 mars 2006 23.42.49
Kanske lätt, ...om jag äger 15% i ett företag. ett annat bolag äger 85%. Det bolget har yttligare ett bolag som är värt dubbelt så mycket. Om jag skall konvertera mina aktier till det andra bolagets helhet blir det 7,5% eller 5%....???
Erik

Svar:

Du äger 15% av A och B äger 85% av A. B äger också C. Säg att A är värt en krona och C 2 kronor och målet är att ditt aktieinnehav skall motsvara samma förmögenhet efter transaktionen som före. Före transaktionen motsvarar ditt aktieinnehav 15 öre. Efter transaktionen äger B hela A och hela C, en förmögenhet på sammanlagt 3 kronor. Du skulle i så fall få 5% av aktierna i B.

Kjell Elfström


14 mars 2006 19.22.25
Hej, jag undrar om det finns någon bra internetsida och om det finns några bra böcker om var matematikens tecken (symboler) som + - / = osv härstammar ifrån och när de började användas och vad som eventuellt användes innan. Har svårt för att hiita något om detta. Mvh Håkan
Håkan Klasson

Svar:

Jag har ofta hänvisat till Earliest Uses of Various Mathematical Symbols.

Kjell Elfström


14 mars 2006 19.11.50
finns det något svar på min fråga?: detta handlar lite om jämna och udda tal! du får bara använda samma siffra 1 gång per kollumn.
1+2=3
1+3=4
1+4=5
1+5=6 
1+6=7
1+7=8
1+8=9
1+9=10
1+10=11
använd inte mer än 1-10(då har du lika många udda som jämna)vi fortsätter.
2+1=3
2+3=5
2+4=6 
2+5=7
2+6=8
2+7=9
2+8=10 
2+9=11
2+10=12
i varje kollumn så blir det ett mer udda tal än jämt! men om du plussar i hop många många kollumner,vad blir max antalet procent??
alexander

Svar:

Jag tror inte att jag förstår frågan. Om kravet är att varje tal bara får användas en gång i varje rad så kan det inte bli särskilt många kolumner att addera.

Kjell Elfström


14 mars 2006 15.04.43
en basketspelare ska skjuta 10 straffar. Sannolikheten att han sätter bollen i korgen är 1/(n+1). n är antal kast sedan han senast satt bollen i korgen.
Basketspelaren sätter sin första straff. Hur stor är sannolikheten att han sätter 4 av de 10 straffarna?
Anton

Svar:

Låt p(m,n) beteckna sannolikheten för att göra precis m mål vid n kast när man startar med sannolikheten 1/2. Då är

p(0,n) = (1/2)(2/3)⋅⋅⋅(n/(n + 1)) = 1/(n + 1).

Om man gjort mål i senaste kastet så är sannolikheten för att missa n − 1 gånger i följd och göra mål i kast nummer n lika med

q(n) = p(0,n − 1)(1/(n + 1)) = 1/(n(n + 1)).

Detta ger oss rekursionsformeln

p(m,n) = ∑k = 1n − m + 1 q(k)p(m − 1,n − m + 1 − k) = ∑k = 1n − m + 1 (1/(k(k + 1))) p(m − 1,n − m + 1 − k),   1 ≤ m ≤ n.

För m = 3, n = 9 får man

p(m,n) = ∑i = 17 ∑j = 18 − i ∑k = 19 − i − j 1/(i(i + 1)j(j + 1)k(k + 1)(10 − i − j − k)) = 7567/43200.

Kjell Elfström


14 mars 2006 14.24.25
Hej Kjell!
Lös diff.ekvationssystemet
(dy/dx)= y + z
(dz/dx)= -y + 3z
Martin

Svar:

Se 7 mars 2006 12.27.01.

Kjell Elfström


14 mars 2006 14.16.08
Bestäm en lösning i form av en potensserie till Bessels ekvation xy'' + y' + xy = 0 ge en allmän formel för seriens koefficienter.
John

Svar:

Ansatsen y = ∑k = 0akxk ger att y′ = ∑k = 1kakxk − 1, y″ = ∑k = 2k(k − 1)akxk − 2. Insatt ger detta att

0 = ∑k = 2k(k − 1)akxk − 1 + ∑k = 1kakxk − 1 + ∑k = 0akxk + 1 = a1 + xk = 0(ak + ak + 2(k + 2)2xk.

Detta ger att a1 = 0 och ak = −ak − 2/k2k ≥ 2, vilket ger att ak = 0 då k är udda och a2k = (−1)ka0/(4k(k!)2), k = 0,1,2,…

Kjell Elfström


14 mars 2006 13.10.05
integrera uppgiften x=1 x=0 ln(3x+1)/3x+1
sinan

Svar:

Sätt t = ln(3x + 1). Då är dt = 3dx/(3x + 1) och integralen övergår i ∫0ln 4(t/3)dt.

Kjell Elfström


14 mars 2006 12.20.09
Fråga gällande lång division: 1850467/8940788, behöver endast räkna ut de tre första siffrorna. Hur gör jag detta på snabbast möjliga tid? Måste jag använda mig av liggande stolen eller går det med "kort division"?
Emmelie

Svar:

Kan du hålla siffrorna i huvudet kan du använda kort division. Själv skulle jag använda någon metod lik liggande stolen.

Kjell Elfström


14 mars 2006 10.57.18
Hej jag råkade skriva lite felaktigt på min förra fråga. Talet löd ungefär så här: Vi har ett ”klot” och sedan borrar vi hål i det. Hur förändras ”klotets” volym beroende på ”radien” (r) dvs dV/dr. Man kan säga att klotet med hål i uppkommer då kurvan y = roten ur(r^2-x^2) (i "x-intervallet" -2 till 2) som begränsas av linjen y = k roterar kring x-axeln. På provet stod det att om radien var 4 så kunde klotet beskrivas av kurvan y = roten ur(4^2-x^2) då antog jag att y(r)= roten ur(r^2-x^2) Jag har uppfattat det så att ”radien” skall vara där kurvan y = roten ur(r^2-x^2) skär y-axeln. Hur förändras "klotets" volym om hålets länd hela tiden är 4 (dvs linjen y = k skär på ett sådant sätt att länden av hålet hela tiden är 4) Hur får man fram dV/dr? Jag får hela tiden att volymen är oberoende av r dvs. dV/dr = 0 och det kan väl inte stämma. Hoppas jag inte ställer till för mycket besvär. Tacksam för hjälp.
Robin persson

Svar:

Det gäller att k2 = r2 − 4. Volymen blir

π−22(r2 − x2)dx − 4πk2 = 2π(4r2 − 8/3) − 4π(r2 − 4)

och derivatan blir 8πr.

Kjell Elfström


14 mars 2006 10.44.55
Jag har ännu en fråga. Är det möjligt att en linje kan sakna en ideal punkt
Brittmarie Hjalmarsson

Svar:

Ekvationen ax + by + c⋅0 = 0 har en icke-trivial lösning. Linjen (a,b,c) har alltså en ideal punkt.

Kjell Elfström


14 mars 2006 10.38.39
Fråga om räknelagar för komplexa tal:
Man skulle ju kunna tro att rot(-1) * rot(-1) = rot(-1 * -1) = rot(1) genom att åberopa potenslagen a^x * b^x = (ab)^x
Denna potenslag gäller emellertid ENDAST för positiva baser.
Nu till den riktiga frågan. Enligt vilken regel är det tillåtet att betrakta
rot(-a) = i*rot(a), (a>0)
(T.ex. rot(-4) = i*rot(4) = 2i)
Potenslagarna får man väl inte hänvisa till?
Gugge

Svar:

Man bör inte skriva roten ur a om a är ett negativt eller icke-reellt tal eftersom roten inte är entydigt bestämd. Det är den i och för sig inte heller när a är icke-negativt men då är konventionen att √a är den icke-negativa roten till ekvationen x2 = a.

Ditt påstående betyder att (ia)2 = −a, vilket det är om a ≥ 0.

Kjell Elfström


14 mars 2006 10.32.04
Hur uttrycker man xy-planet i homogena koordinater i RP^3.
Brittmarie Hjalmarsson

Svar:

Som i R3, z = 0. Vill man inte ha med oändlighetspunkterna får man lägga till att w ≠ 0.

Kjell Elfström


14 mars 2006 10.29.07
Rektangeln med hörnen i punkterna (6,12,4), (10,22,16), (-2,28,15) och (-6,18,3) belyses med en lampa placerad i punkten, (0,0,40). Bestäm skuggbilden av rektangeln på xy-planet.
Brittmarie Hjalmarsson

Svar:

Det räcker att bestämma var hörnen hamnar eftersom räta linjer avbildas på räta linjer. Drag linjen genom punkten (a,b,c) som skall avbildas och punkten (0,0,40). Den har ekvationen (x,y,z) = (0,0,40) + t(a,b,c − 40) och skär xy-planet då t = 40/(40 − c). Bildpunkten har därför koordinaterna t(a,b,0). I homogena koordinater avbildas därför (a,b,c,1) på (a,b,0,1 − c/40), vilket motsvarar en lineär avbildning.

Kjell Elfström


13 mars 2006 14.47.35
Hej Kjell! Det är såhär att det är ett steg i en av dina beräkningar jag inte får grepp om, nämligen "a·a^p - a^(p + 1)/(1 + p) = a^(p + 1)p/(p + 1)" (13 maj 2004 14.39.34) Kan du förklara detta lite närmare? Tack för en jättebra sida!!
Oskar

Svar:

Gör liknämnigt.

Kjell Elfström


13 mars 2006 09.23.45
Hej, om du tar abcd-dcba och stoppar in vilka tal som helst skall du alltid kunna dela det tal som kommer fram med 9, men hur bevisar jag det?
A H

Svar:

Det gäller att abcd − dcab = 1000a + 100b + 10c + d − 1000d − 100c − 10b − a = 999a + 90b − 90c − 999d och alla koefficienterna är delbara med 9.

Kjell Elfström


12 mars 2006 15.38.08
Hej har du möjlighet att hjälpa mig med detta kontiunitetskravs problem.
De två plana kurvorna
x(u)=u2, y(u)=u+u3/2, 0≤u≤1
x(u)= a+bu+cu2, y(u)=d+eu+fu2, 0≤u≤1
skall sammanfogas, så att man får C0-, C1- och C2-kontnuitet. Visa att det är möjligt och bestäm konstanterna a, b, c, d, e och f så att kontinuitetskraven är uppfyllda.
Mvh Peter

Svar:

Du skriver inte hur kurvorna skall sammanfogas. Jag antar slutet på den första kurvan skall fogas samman med början av den andra. För den första kurvan gäller att x = u2, x′ = 2u, x″ = 2, y = u + u3/2, y′ = 1 + 3u2/2, y″ = 3u. För den andra att x = a + bu + cu2, x′ = b + 2cu, x″ = 2c, y = d + eu + fu2, y′ = e + 2fu, y″ = 2f. Bestäm konstanterna så att den första kurvans derivator i punkten u = 1 överensstämmer med den andra kurvans derivator i u = 0.

Kjell Elfström


12 mars 2006 12.37.06
Hej!
Vore tacksam om du beräknade följande kurvintegraler så att jag kan få några övningsexempel. Det är inte några svåra uppgifter utan jag förstår inte alls formeln.
1. Bestäm värdet av kurvintegralen då F = ((x^2)y,y^3) och vägen är från origo till punkten (1,1) längs den räta linjen som går genom punkterna.
2. Låt F = (x^2-2xy,y^2-2xy). Bestäm §F (med undre gräns C och som saknar över gräns) då vägen på kurvan C; y=x^2 är från punkten (-2,4) till punkten (1,1).
3. Bestäm arbetet för att dra föremålet från punkten (0,0) till punkten (2,8) utmed kurvan y=x^3 då kraften är F(med streck ovanför)=(1,3).
Mvh Nisse

Svar:

1. En parametrisering av kurvan är r = (x,y) = t(1,1), 0 ≤ t ≤ 1. Kurvintegralen ∫F·dr = ∫01 F·r′(t)dt = ∫01 (t2t⋅1 + t3⋅1)dt. Nu är det en vanlig integral som du kan beräkna själv. Under integralerna har skalärprodukten betecknats med en multiplikationsprick.

2. En parametrisering av kurvan är r = (t,t2), −2 ≤ t ≤ 1. Derivatan är r′ = (1,2t). Skalärprodukten under integraltecknet blir (t2 − 2tt2)⋅1 + ((t2)2 − 2tt2)⋅2t.

3. Här är r = (t,t3) och F = (1,3). Gör som innan.

Kjell Elfström


11 mars 2006 23.26.12
Hej igen!
Jag behöver hjälp med två tal till:
1) Hur löser man ekvationen ln(x)=5-x
2) För vilka värden på det positiva talet t har funktionen f(x)=t+x*lnx två skilda nollställe?
Tack för en bra sida
Robin Persson

Svar:

1) Denna ekvation kan inte lösas exakt i elementära funktioner.

2) Att f(x) = 0 betyder att g(x) = −x ln x = t. Det gäller att g′(x) = −ln x − 1 = 0 om och endast om x = e−1. Funktionen g har ett maximum lika med g(e−1) = e−1. g är strängt växande i (0,e−1] och strängt avtagande i [e−1,∞). Det gäller att g(x) → 0 då x → 0 och g(x) = −∞ då x → ∞. Rita en figur nu så ser du att g(x) = t har två olika rötter precis då 0 < t < e−1.

Kjell Elfström


11 mars 2006 18.30.20
Jag har problem att få rätt u och v när jag skall lösa en dubbelintergral e^(x+y), med hjälp av variabelbyte, som begräsas av (0,0)(1,0) (1,2) och (2,2) i xy-planet. Hjälp, hur tänker man rätt???
Johan Svensson

Svar:

Området kan beskrivas genom 0 ≤ y ≤ 2, y/2 ≤ x ≤ y/2 + 1. Integralen blir ∫02y/2y/2 + 1 ex + y dxdy. Det finns ingen anledning att göra något variabelbyte här.

Kjell Elfström


11 mars 2006 17.34.28
Hej jag skulle vilja ha hjälp med ett tal som förekom då jag gjorde ett nationelt prov. Talet löd ungefär så här: Vi har ett klot och sedan borrar vi hål i det. Hur förändras klotets volym beroende på radien. Man kan säga att klotet med hål i uppkommer då kurvan y = roten ur(r^2+x^2) (i "x-intervallet" -2 till 2) som begränsas av linjen y = k (dvs. hålets radie, hålets längd är hela tiden samma dvs. 4) roterar kring x-axeln.
Tacksam för hjälp.
Robin Persson

Svar:

Det verkar som om klotets radie är 2. Då borde det vara kurvan y = √(4 − x2) som roterar kring x-axeln. Då y = k är x = ±√(4 − k2). De delar av klotet som ligger till vänster om x = x1 = −√(4 − k2) eller till höger om x = x2 = √(4 − k2) är bortborrade. Du kan därför beräkna volymen av den del av klotet som ligger mellan dessa båda x-värden och sedan draga ifrån det kvarvarande cylindriska hålets volym. Den kvarvarande volymen blir πx1x2 (4 − x2dx − πk2(x2 − x1).

Kjell Elfström


11 mars 2006 13.50.24
Hej! Om f(n)=m verkar det vara så att f(mn)=mm och f(mmmn)=mmmmm då n inte är ett primtal (i första steget) och f är "the totient function". Jag förmodar att detta beror på att f är multiplikativ. Men är det då så att f inte är multiplikativ då n=p? Jag undrar också hur multipliciteten beräknas i "Totient Valence Function" och hur man beräknar de olika möjligheterna till f(n)=k (k=konstant). Tack för en fin sida!
pelle

Svar:

Eulers fi-funktion är multiplikativ. Det betyder att φ(1) = 1 och φ(ab) = φ(a)φ(b) om a och b är relativt prima. En aritmetisk funktion f som uppfyller att f(ab) = f(a)f(b) för alla a och b kallas fullständigt multiplikativ och det är inte φ. Om p1,…,pk är olika primtal gäller att pini, i = 1,…,k är relativt prima och därför är φ(p1n1pknk) = φ(p1n1)φ(pknk). Det gäller också att φ(pn) = pn − 1(p − 1) om p är ett primtal men det följer inte av multiplikativiteten.

Jag vet inte hur man beräknar multipliciteterna på ett effektivt sätt.

Kjell Elfström


10 mars 2006 20.25.28
om en oändlighet är oändlig. så borde oändlighet+oändlighet=oändlig oändlighet. men det går ju inte. en oändlighet kan väl inte bli dubbelt så oändlig när denredan är oändlig. eller finns det olika stora oändligheter. universums oändligheter kan vi inte förstå. det är bara matematikens oändligheter vi kan förstå. jag undrar om det finns någon filosofi om olika stora oändligheter.
BENI

Svar:

Man måste först klargöra vad det betyder att två mängder är lika stora. När det gäller ändliga mängder kan man ju räkna efter hur många element de har och avgöra om de är lika stora på det sättet. Du kommer kanske fram till att du har 5 fingrar på varje hand och vet därför att du har lika många på dina båda händer. Detta sätt går inte att generalisera till oändliga mängder. Du kan emellertid avgöra att du har lika många fingrar på dina händer genom att para ihop vänsterhandens fingrar med högerhandens. Om varje finger på den ena handen motsvarar precis ett finger på den andra så har du lika många. Du har då bildat en bijektiv funktion f från den ena mängden till den andra. Om mängderna heter A och B innebär bijektiviteten att f(x1) och f(x2) är olika om x2 och x2 är olika element i A och att varje element y i B kan skrivas y = f(x) för något element x i A. Två mängder A och B säges vara lika mäktiga om det finns en bijektion f från A till B. När det gäller oändliga mängder kan man få överraskande resultat. Mängden N av naturliga tal och mängden Z av alla heltal är till exempel lika mäktiga. Man kan ju avbilda 0 på 0, 1 på −1, 2 på 1, 3 på −2, 4 på 2 osv. Man kan visa att mängden av hela tal är lika mäktig som mängden av rationella tal. Däremot är mängden R av reella tal större än mängden Q av rationella tal i den meningen att det finns en injektiv funktion från Q till R men ingen bijektiv funktion. Att en funktion f är injektiv innebär att f(x1) och f(x2) är olika för olika x1 och x2. Vilken injektiv funktion f från Q till R man än väljer finns det alltså något element y i R som inte kan skrivas f(x) för något element x i Q.

Om någon av mängderna A och B är oändlig så är unionen A ∪ B lika mäktig som den mäktigaste av de båda mängderna. Man kan införa så kallade kardinaltal för olika mäktigheter på samma sätt som naturliga tal beskriver storleken av ändliga mängder. Då gäller att card(A) + card(B) = card(B) om B är oändlig och minst lika mäktig som A. Genom att ta unionen av två oändliga mängder kan man alltså aldrig få en mängd om är mäktigare än den största av mängderna. Man kan dock alltid bilda en mäktigare mängd än en given mängd A. Man bildar mängden P(A) som är mängden av alla delmängder till A. P(A) är alltid mäktigare än A. Om A är en ändlig mängd med n element så är antalet element i P(A) lika med 2n. Om kardinaltalet för den oändliga mängden A är c så säger man att P(A) har kardinaltalet 2c och det gäller alltså att 2c > c för alla kardinaltal c (även ändliga).

Kjell Elfström


10 mars 2006 16.45.28
Summan av fem på varandra följande udda tal är 205. Vilka är talen?
Adam

Svar:

Om det första talet är a så är summan 5a + (0 + 2 + 4 + 6 + 8) = 5a + 20 = 205. Vi får att a = 37.

Kjell Elfström


10 mars 2006 15.53.03
hur mycket faller det i höjd på en mil ex. båten på havet och i mil ut på vattnet
anders

Svar:

Låt r vara jordradien. Låt A och B vara två punkter på jordytan på avståndet x längs jordytan. Drag tangenten till jordytan i A och drag en stråle från jordens medelpunkt O genom B och antag att strålen träffar tangenten i C. Då är vinkeln AOC lika med x/r. Avståndet OC blir r/cos(x/r) och avståndet BC blir r/cos(x/r) − r. Detta gäller bara då x < πr/2.

Kjell Elfström


10 mars 2006 14.59.19
Hej! Decimalutvecklingen 0,123123....... kan som rationellt tal skrivas som 41/333; 0,989898........ skrivs på samma sätt som 98/99. Men 0,999999.... blir lika med 1! De två tidigare exemplen ger vid division decimalutvecklingen tillbaka, men det går ju inte med den sista!Hur får man tillbaka 0,999999...... ur ettan??
Thomas Ålander

Svar:

Ställ upp divisionen som vanligt och tag kvoten 0 första gången och sedan kvoten 9 och resten 1 i varje steg.

Kjell Elfström


10 mars 2006 12.11.06
Hej hej! Vi har en tentamensuppgift som vi inte klarade på tentan men vill väldigt gärna veta hur man räknar ut den till en annan gång.
Den handlar om kägelsnitt är så här: Genom om brännpunkt F till en ellips dras en rät linje som skär kägelsnittet i punkterna P och Q. Tangenterna i dessa båda punkter skär varandra i R. Visa att de räta linjerna PQ och RF är vinkelräta.
Vi vore väldigt glada om ni kunde hjälpa oss med detta!
Lena och Karolina

Svar:

Se 25 februari 1999 22.01.24.

Kjell Elfström


9 mars 2006 23.10.02
Hej! Jag ville höra med dig om du vet vilka mattekurser/nivåer som krävs på universitetet när man skall studera till Kemist?
Fatima Hamad

Svar:

Här i Lund krävs 10 poäng matematik. Många läser kursen Matematik för naturvetare 1. Det krävs Matematik A-D på gymnasiet.

Kjell Elfström


9 mars 2006 17.57.32
Jag tränar och tränar på multiplikationstabellen. Jag kan den bra hemma. Men när jag är i skolan och har täst blir jag strässad och glömmer bort allt. Liksom blockas. Hur ska jag göra för att inte bli stressad??? Mamma säger att jag ska ta det lungt. Det går inte. Pappa säger att jag måste kunna dom superbra att man inte blir stressad då. Men dom blockas en då!! Hjälp mig jag måste klara årkurs 5.
Kajsa

Svar:

Jag är övertygad om att du klarar femman. Gör både som din mor och far säger. Lär dig tabellen så bra du kan och tag det lugnt. Kan du tabellen bra men blir blockerad när läraren förhör dig kommer det ändå att fungera i framtiden.

Kjell Elfström


9 mars 2006 17.35.36
Hej Kjell!
Jag vill veta om det finns en analytisk lösning för x(t) i följande system av differentialekvationer och hur den lösningen i så fall ser ut.
dx/dt = C - k1*x + k2*y - k3*x
dy/dt = k1*x - k2*y
Det gäller att x(0) = y(0) = 0 samt att alla konstanter är positiva. Även x,y och t måste vara positiva eller 0.
Ola C

Svar:

Sätt x1 = x − C/k3 och x2 = y − k1C/(k2k3). Då övergår systemet i

x1 = −(k1 + k3)x1 + k2x2
x2 = k1x1 k2x2

Systemets egenvärden är λ = −(k1 + k2 + k3)/2 ± (√((k1 + k2 + k3)2 − 4k2k3))/2. Eftersom

(k1 + k2 + k3)2 − 4k2k3 = k12 + k22 + k32 + 2k1k2 + 2k1k3 − 2k2k3 > k12 + k22 + k32 + 2k1k2 − 2k1k3 − 2k2k3 = (k1 + k2 − k3)2 ≥ 0

är egenvärdena reella, olika och negativa.

Sätt r = √((k1 + k2 + k3)2 − 4k2k3). Då kan egenvärdena skrivas λ1 = −(k1 + k2 + k3)/2 + r/2 och λ2 = −(k1 + k2 + k3)/2 − r/2. Motsvarande egenvektorer är e1 = ((−k1 + k2 − k3)/2 + r/2,k1) och e2 = ((−k1 + k2 − k3)/2 − r/2,k1). Vi får att

x1 = c1((−k1 + k2 − k3)/2 + r/2)eλ1t + c2((−k1 + k2 − k3)/2 − r/2)eλ2t
x2 = c1k1eλ1t + c2k1eλ2t

Begynnelsevillkoret innebär att x1(0) = −C/k3 och x2(0) = −k1C/(k2k3). Bestäm nu c1 och c2 med hjälp av detta och lös ut x och y enligt ansatserna.

Kjell Elfström


9 mars 2006 14.40.51
kan du ge mej ett tips att lära mej skriva stödord bättre på matteläxor
David söderholm

Svar:

Jag tror inte att stödord tillför särskilt mycket till inlärningen av matematik.

Kjell Elfström


9 mars 2006 10.52.20
hej
Har alla ekvationer som är rätt uppställda en (eller flera) lösningar?Tex saknar ju 5x=3X lösning medan 5x=3x+2 har. Är det pga att den första är "fel". Hur kan man isåfall enkelt se om en ekvation är korrekt? (utan att lösa den) dvs Vad måste ingå i en korrekt ekvation.
MVH Katarina
Katarina

Svar:

Jag tycker inte att man skall betrakta en ekvation som saknar lösningar som felaktig. I en tillämpning i vilken man förväntar sig att en lösning skall finnas kan det kanske finnas skäl att anse ekvationen vara felaktig, men inte nödvändigtvis. Det kan vara så att den modell man använder på ett korrekt sätt leder fram till en ekvation som saknar lösningar och då är det inte ekvationen som är felaktig. Antingen beskriver inte grundantagandena verkligheten på ett korrekt sätt eller så har modellen avslöjat oväntade egenskaper hos verkligheten.

Kjell Elfström


8 mars 2006 22.42.30
En av mina föreläsare påstod en gång att kryssprodukten "i någon mån" kan definieras för 7 dimensioner (Jag tolkar detta som att man måste släppa på något krav). Hur kan man göra detta?
Robin

Svar:

Man kan tänka sig att man vill definiera en vektorprodukt på Rn, försett med den vanliga skalärprodukten. Vektorprodukten skall då uppfylla

1. u×u = 0,

2. (u×v)⋅u = (u×v)⋅v = 0,

3. |u×v| = |u||v| om uv = 0.

Detta är bara möjligt om n = 1, 3 eller 7. Då n = 1 kan vi sätta u×v = 0 för alla u och v och då n = 3 duger den vanliga vektorprodukten. Följande identitet gäller såväl den endimensionella som den tredimensionella vektorprodukten men följer inte av de definierande axiomen ovan.

4. u×(v×w) = (uw)v − (uv)w.

Se vidare på Multi-dimensional vector product.

Kjell Elfström


8 mars 2006 21.11.28
Vad är kvadratroten ur minus i? (med i menar jag den imaginära enheten)
Gustav Söderström

Svar:

Man brukar inte tala om kvadratroten i bestämd form när det gäller icke-positiva tal. Ekvationen z2 = i har rötterna ±(−1/√2 + i/√2).

Kjell Elfström


8 mars 2006 20.55.56
Hej! Hur man löser upp dessa två matematiska problem?
1)En bil står vid ett trafikljus och väntar på grön ljus.I samma ögonblick som det blir grön kör en moped om bilen.Man antar att mopeden håller en konstant fart 36 km/h.Bilens fart ökas nu så att hastighetsökningen är lika hela tiden (accelerationen är konstant).Bilens fart kan skrivas v(t)=6t om farten mäts i km/h och tiden i s.Bilen kommer att hinna upp mopeden,då den kör dubbelt så fort som mopeden.
a)Efter hur lång tid inträffar detta?
b)Hur lång från trafikljuset befinner sig fordonen då?
2)Ett tåg lämnar en station och färdas norrut med farten 75 km/h.Två timmar senare lämnar ett annat tåg samma station och kör i samma riktning.Detta har farten 125 km/h.När hinner det senare tåget upp det första?Hur lång från utgångspunkten befinner sig tågen då?
Taksam för svar och förklaring. Vilken ekvation eller ekvationsystem måste man tillämpa?
Linda

Svar:

Räknar vi om till meter per sekund så kör mopeden med hastigheten 10 och bilen med hastigheten 500t/3. Vid tiden t befinner sig mopeden på avståndet sm = 10t från trafikljuset. Om sb betecknar sträckan bilen tillryggalagt så gäller att sb′ = v = 500t/3 och därför är sb = 500t2/6 + C = 250t2/3 + C. Eftersom sb(0) = 0 så är C = 0. Mopeden och bilen befinner sig lika långt från trafikljuset då 10t = 250t2/3. Denna ekvation har lösningarna t = 0 och t = 3/25. Mopeden (och bilen) befinner sig då sm(3/25) = 6/5 meter från trafikljuset.

2) Starta klockan när det andra tåget startar. Då har det första hunnit 150 km. Vid tiden t befinner sig det första tåget på avståndet 150 + 75t och det andra på avståndet 125t från stationen. Sätt uttrycken lika och lös ut t. Bestäm sedan avståndet genom att sätta in t i något av avståndsuttrycken.

Kjell Elfström


8 mars 2006 20.13.41
Ett problem några av oss stötte på i förra veckan var följande: hur många gånger bildar klockans visare 90 grader med varandra? Kom på att det inte var så lätt som det först verkade och nu har vi verkligen kört fast. Hur beräknar man svaret?
Birgit Petersson

Svar:

När timvisaren rör sig ett varv rör sig minutvisaren 12 varv. När timvisaren rört sig x varv har minutvisaren alltså rört sig 12x varv. Villkoret att de skall befinna sig i rät vinkel i förhållande till varandra är att 11x = 12x − x = ±1/4 + n, där n är ett heltal. Eftersom 0 ≤ x ≤ 1 skall det gälla att 0 ≤ 1/44 + n/11 ≤ 1 ⇔ −1/4 ≤ n ≤ 43/4 i fallet med plustecken och eftersom n är ett heltal betyder detta att 0 ≤ n ≤ 10. I fallet med minustecknet får man på samma sätt att 1 ≤ n ≤ 11. Det blir 22 tillfällen då klockan går ett halvt dygn från 12 till 12.

Kjell Elfström


8 mars 2006 18.28.03
Ange dem allmänna lösningen till differnetialekvationen:
y'+y=x^2+sinx+cosx
A.A

Svar:

En integrerande faktor är ex. Se vidare under 8 mars 2006 18.16.10.

Kjell Elfström


8 mars 2006 18.16.10
5y' + 3y = sin x , y'(0)=0
Anna

Svar:

En integrerande faktor är e3x/5. Ekvationen övergår i

(d/dx)(ye3x/5) = e3x/5(sin x)/5,

som är ekvivalent med

ye3x/5 = ∫(e3x/5(sin x)/5)dx.
Integrera partiellt.

Kjell Elfström


8 mars 2006 18.02.52
bestäm a och b så att linjerna inte får en lösning
2y-x=b
y+ax=6
david

Svar:

Drag två gånger den andra ekvationen från den första så får du det ekvivalenta systemet

−(2a + 1)x =  b − 12
y + ax = 6

Om koefficienten för x i den första ekvationen inte är noll kan man lösa ut x ur den första ekvationen och sedan y ur den andra. För att lösning skall saknas måste alltså a = −1/2. Då lyder den första ekvationen 0 = b − 12. Om nu b verkligen är 12 kan man lösa systemet men om b inte är 12 ger den första ekvationen en motsägelse. Man kan alltså välja a = −1/2 och låta b vara vilket tal som helst utom 12.

Kjell Elfström


8 mars 2006 09.57.13
Hur deriverar/integrerar man 'grundfunktionen'. sin (x) · cos (270) + cos (x) · sin(270)+1 eller den ursprungliga sin(x+270) + 1
"Icke-snillet"

Svar:

Derivatan av 1 är 0, derivatan av sin är cos och derivatan av cos är −sin. Derivatan blir därför cos x cos 270 − sin x sin270. Derivatan av det andra uttrycket blir cos(x + 270).

Kjell Elfström


7 mars 2006 20.29.53
Hej, skulle ni kunna skicka nårra exempel på vad som är bra att kunna inom matten när det gäller "procent", har glömt boken i skolan så kan ej läsa på..jag går i nian så skicka inget avandserat nu :), skulle verkligen varigt jätte snält.. Mvh joakim
joakim

Svar:

När du läser detta svar har du förmodligen redan hämtat boken i skolan.

Kjell Elfström


7 mars 2006 13.39.45
En person slog en serve med hastigheten 216km/h. Vad motsvarar det i m/s?

Svar:

En kilometer är 1000 meter och en timme 3600 sekunder. Det blir alltså 216000/3600 m/s.

Kjell Elfström


7 mars 2006 12.27.01
Hej Kjell!
Har redan ställt denna frågan utan resultat, så jag provar med att ställa den igen: Jag försöker studera lösningar till 1:a ordn. linjärt differentiellt ekv. system.
y'=A*y ,t<0 och y(0)=c
A är en konstant matris och c en konstant vektor.
A=[2 -1;-1 2]
Rita riktningsfält för ekv. i y-planet. Detta är en MatLab-uppg. Sedan: Lös varje ekv. genom att lösa motsvarande egenvärdesproblem
A*x=lamda*x. Dessa kurvor ska ritas in i riktningsfältet.
Tack för en bra sida!
Mvh. Thomas

Svar:

Sidan MatlabLecture6.pdf kan kanske hjälpa dig hur man skriver matlabprogrammet.

Om e1 och e2 är en bas av egenvektorer med egenvärden λ1 och λ2 så kan vi skriva y = z1e1 + z2e2. Eftersom y′ = z1e1 + z2e2 = Ay = z1λ1e1 + z2λ2e2 får man att z1′ = λ1z1 och z2′ = λ2z2, vilket är ekvivalent med att z1 = c1eλ1t, z2 = c2eλ2t. Egenvärdena är 1 och 3 och motsvarande bas av egenvektorer t ex (1,1), (−1,1).

Kjell Elfström


6 mars 2006 22.04.40
Hejsan, har en mycket klurig fråga jag har funderat över och jag har inte kunnat lösa den. Kanske ni kan hjälpa mig?
Antag att 27 identiska kuber är limmade ihop till en stor kub. Om en av de mindre kuberna tas bort så finns det totalt sett 4 olika distinkta objekt möjliga. En uppkommer tex. då man tar bort en liten kub vid ett hörn, en annan i samband med att man tar bort en liten kub i mitten av en kant. Hur som haver, om nu två mindre kuber kan tas bort hur många distinkta objekt är då möjliga?
Jenny

Svar:

Börja med att räkna hur många kuber det finns med mittkuben borttagen. Tar man bort en sidomittkub får man ett objekt, det spelar ingen roll vilken sidas mittkub man tar bort. Det blir ändå samma objekt. På samma sätt får man bara ett nytt objekt oavsett vilken kantmittkub man tar bort. Slutligen får man ett nytt objekt om man tar bort ett godtyckligt hörn. Det blir 3 olika objekt med mittkuben borttagen.

Räkna sedan på antalet objekt med en sidomittkub borta. Den med kubens mitt borta är redan medräknad. Vi kan tar bort en annan sidomittkub. Här får man skilja på om man tar bort motstående sidas eller en närliggande sidas mitt. Det ger 2 objekt. Tag bort en kantmittkub. Om kanten gränsar till sidan med mitten borttagen får man ett objekt och om den inte gör det ett annat. Tag sedan bort ett hörn. Här får man också skilja på om hörnet gränsar till sidan med mitten borta eller inte. Totalt 6 objekt.

Tag sedan bort en kantmittkub. Fallen med kubmittkuben eller en sidomittkub borta är redan medräknade. Tag bort ytterligare en kantmittkub. Vi får 3 fall där de båda kuberna förekommer på samma sida av kuben och 3 fall där de inte gör det. Man kan i stället ta bort ett hörn. Nu får du fortsätta på egen hand. Det sista huvudfallet är när två hörn är borta.

Kjell Elfström


6 mars 2006 15.06.37
Hej!
Jag hittade följande uppgift i en matematikbok för gymnasiet:
Funktionen f är definierad för alla reella tal och ekvationen f(x+2y) = f(x)f(y) gäller för alla reella talpar (x,y). Bestäm f(3) och f(15) då f(1) = 5.
Boken har också följande lösning:
f(3) = f(1+2·1)=f(1)f(1)=5·5 = 25
f(15) = f(1+2·7)=f(1)f(7)=f(1)f(1+2·3)= f(1)f(1)f(3)=5·5·25=625
Men en elev till mig beräknade f(15) på följande sätt: f(15) = f(9+2·3) = f(9)f(3) = f(3+2·3)f(3) = f(3)f(3)f(3) = 25·25·25 = 15625
Vad är detta för konstig uppgift? Det kan ju inte finnas någon funktion som har egenskapen f(x+2y) = f(x)f(y) för varje talpar (x,y), ty bevisligen kan man man ju visa att f(15) å ena sidan är 625 och å andra sidan är f(15)=15625 och det strider mot definitionen på en funktion.
Hälsningar Peter
Peter

Svar:

Det är väl problemkonstruktören som inte tänkt sig för och sådant händer ju.

Om f(x + 2y) = f(x)f(y) för alla reella tal x och y så är f(x) = 0 för alla x eller så är f(x) = 1 för alla x. Det gäller ju att

f(7x) = f(x + 2⋅3x) = f(x)f(3x) = f(x)f(x + 2x) = (f(x))3

och

f(7x) = f(5x + 2x) = f(5x)f(x) = f(3x + 2x)f(x) = f(3x)f(x)f(x) = (f(x))4.

Detta visar att för varje x gäller antingen att f(x) = 0 eller f(x) = 1. Antag att f(x) = 0 för något x. Om z är ett godtyckligt reellt tal kan vi skriva z = x + 2y, där y = (z − x)/2 och få att f(z) = 0. Detta visar att om f(x) = 0 för något x så är f(x) = 0 för alla x.

Kjell Elfström


6 mars 2006 13.26.22
vad kallas den högre formen av aritmetik?
merja andersson

Svar:

Högre aritmetik brukar också kallas talteori.

Kjell Elfström


6 mars 2006 07.07.30
Hej. Detta skriver jag med reservation för att jag har missuppfattat det hela, men jag har försökt läsa ett bevis i en bok av Dörrie (Hundra berömda problem) för att cirkeln är den figur som har den största arean givet en viss omkrets. Men det sägs också att beviset endast visar att om det finns en figur som har den största arean givet en viss omkrets, så skall figuren vara en cirkel.
Två frågor:
Hur visar man att det verkligen finns en figur med en största area givet en viss omkrets?
Har man inte egentligen visat detta genom att visa att cirkeln är den sökta figuren? Den finns ju...
Göran

Svar:

Nej, man har inte visat att cirkeln är en figur som har störst area givet en viss omkrets bara för att man visat att det inte kan finnas någon annan figur som har störst area. Det behöver ju inte finnas någon figur alls som har störst area i förhållande till omkretsen. Kan man dessutom visa att det måste finnas någon figur som har störst area så måste det vara cirkeln men det är alltså den detaljen som saknas i beviset som du har läst.

För ett bevis att det faktiskt finns en figur med störst area i förhållande till omkretsen, se Isoperimetriska problemet eller Varför ser man så få fyrkantiga träd?.

Kjell Elfström


5 mars 2006 23.56.36
Bevisa att om Sum[f(n), n = k..oändligheten] konvergerar uniformt mot F på ett intervall S och om varje f(n) är kontinuerlig i en punkt x0 i S, så gäller det även F.
Erik

Svar:

Välj först N så stort att |∑n = kN fn(x) − F(x)| < ε för alla x i en omgivning av x0. Använd sedan att

|F(x) − F(x0)| = |F(x) −∑n = kN fn(x) + ∑n = kN fn(x) − ∑n = kN fn(x0) + ∑n = kN fn(x0) − F(x0)|.

Triangelolikheten ger att

|F(x) − F(x0)| ≤ |F(x) −∑n = kN fn(x)| + ∑n = kN |fn(x) − fn(x0)| + |∑n = kN fn(x0) − F(x0)| < 2ε + ∑n = kN |fn(x) − fn(x0)|.

Tag sedan omgivningen så liten så att |fn(x) − fn(x0)| < ε/N för n = k,…,N och alla x i omgivningen.

Kjell Elfström


5 mars 2006 10.15.25
Hej! Frågan kanske är filosofisk, men hur många decimaltal finns det mellan 2.98 och 3? Hade frågan varit mellan 2 och 3 hade jag kunnat gå med på svaret oändligt, men eftersom ett av talen är angivet med två decimaler så?
Ulf i Göteborg

Svar:

Det finns oändligt många decimaltal mellan två olika tal, vilka som helst.

Kjell Elfström


5 mars 2006 01.17.38
förenkla uttrycket 1 - (lg(2x²) - 2lg5x) , har detta på en äldre tenta men facit har helt utelämnat x och inte bara fått fel svar men har en heldum uträkning, jag fick detta till x - 5, men det känns som de blev fel, tacksam för hjälp
Albert Ahlström

Svar:

Använd att lg a + lg b = lg(ab) så får du att

1 − lg(2x2) + 2lg(5x) = 1 − lg 2 − 2lg x + 2 lg 5 + 2lg x = 1− lg 2 + lg 25 = 1 − lg(25/2).

Kjell Elfström


5 mars 2006 00.15.08
Hej Kjell, var på (internet) kan man läsa bevis av fermats stora sats?
Kevin

Svar:

Ingenstans vad jag vet. Det står dock ganska mycket om det om man följer länkarna på sidan The Mathematics of Fermat's Last Theorem.

Kjell Elfström


4 mars 2006 16.10.47
hej
I ett teleabonnemang betalar man 10 öre/markering för de 50 första markeringarna och 3 öre/markering därefter. Hur kommer man fram till ett funktionsuttryck för att beräkna priset för godtyckligt antal markeringar??
/dennis

Svar:

Man får falldefiniera funktionen. f(x) = 10x om x ≤ 50 och 500 + 3(x − 50) = 350 + 3x om x > 50.

Kjell Elfström


4 mars 2006 04.52.43
Kan du med hjälp av Cauchys konvergenskriterium visa att {s(n)} konvergerar då s(n+1) = (s(n) + s(n-1))/2, n >= 1, där s0 och s1 är godtyckliga . Visa vidare att om Sum(a(n)^2) < 'oändligheten' och om Sum(b(n)^2) < 'oändligheten' så konvergerar Sum(a(n)b(n)) absolut. Tacksam för svar.
David

Svar:

Definiera an genom an = sn + 1 − sn. Då är an = −an − 1/2 = (−1)na0/2n. Om m > n följer det att

|sm − sn| = |∑k = nm − 1 ak| ≤ |a0|∑k = nm − 1 2k ≤ 21 − n.

Använd Cauchy-Schwarz olikhet som tillämpad på vektorerna u = (|a1|,|a2|,…,|an|) och v = (|b1|,|b2|,…,|bn|) ger

k = 1n |akbk| ≤ √(∑k = 1n ak2)√(∑k = 1n bk2).

Kjell Elfström


3 mars 2006 14.50.39
JAG VILL SKÄRA TILL EN ÅTTAKANTIG GLASBIT SOM HAR DIAGINAL MÅTTET 1205 ÅT ALLA HÅLL, HUR RÄKNAR JAG UT MÅTTET PÅ VARJE SIDA?
PELLE

Svar:

Drar du de fyra diagonalerna så uppstår åtta likbenta kongruenta trianglar, var och en med centrumvinkeln 2π/8 = π/4. Om d = 1205 är diametern så är de lika långa sidorna i triangeln r = d/2. Om s är triangelns tredje sida så ger cosinussatsen att s2 = 2r2 − 2r2cos(π/4) = 2r2(1 − 1/√2) = (2 − √2)r2. Sidan är alltså √(2 − √2)r.

Kjell Elfström


3 mars 2006 10.40.17
Hejsan! Jag skulle vilja se hur man löser detta svåra "triangelproblem":
Man har en rätvinklig triangel ABC med rät vinkel i B, och man vill ta fram längden på hypotenusan AC. Det enda man får givet är längderna för de två bisektriser som delar vinklarna vid A resp vid C. Tacksam för svar!
Peter H.

Svar:

Låt a, b och c vara längderna av sidorna AB, BC resp. CA. Antag att vinkeln A är 2α och att vinkeln C är 2γ. Antag vidare att bisektrisen till A har längden d och att bisektrisen till C har längden e. Antag att den första och andra bisektrisen skär motstående sida i A′ resp. C ′. Då gäller att

c2 = a2 + b2 = d2cos2α + e2cos2γ = d2cos2α + e2(1 + cos 2γ)/2 = d2cos2α + e2(1 + sin 2α)/2

eftersom 2α + 2γ = π/2. Sätter vi t = tan α så får vi att

c2 = d2/(1 + t2) + e2(1 + t)2/(2(1 + t2)).

Låt nu φ och ψ vara vinklarna ACC resp. CAA. Då ger sinussatsen att

(sin 2α)/e = (sin φ)/c = (cos γ)/c   och   (sin 2γ)/d = (sin ψ)/c = (cos α)/c.

Eftersom α + γ = π/4 så är sin 2γ = cos 2α och cos γ = (1/√2)(cos α + sin α). Dividerar vi likheterna ovan får vi att

(d/e) tan 2α = (1/√2)(1 + tan α),

vilket är ekvivalent med

(d/c)⋅2t/(1 − t2) = (1/√2)(1 + t).

Kjell Elfström


2 mars 2006 21.47.23
hej,
En triangel med 24 areaenheter begränsas av dom positiva koordinataxlarna och en linje som går genom punkten 3,3. bestäm linjens ekvation.
david

Svar:

Antag att linjen skär x-axeln då x = a. Då är linjens ekvation y = 3 − 3(x − 3)/(a − 3). Då x = 0 så är y = 3 + 9/(a − 3). Triangelarean är 24 = a(3 + 9/(a − 3))/2. Lös denna andragradsekvation så får du de båda möjliga a-värdena.

Kjell Elfström


2 mars 2006 18.44.32
hur kan man visa utan att använda miniräknare att 15^12-8^12 är delbbart med 161?
david

Svar:

Eftersom 161 är produkten av primtalen 7 och 23 räcker det att visa att talet är delbart med vart och ett av dessa primtal. Eftersom 15 ≡ −1 och 8 ≡ 1 (mod 7) så är

1512 − 812 ≡ (−1)12 − 112 ≡ 0 (mod 7).

Eftersom 15 ≡ −8 (mod 23) följer det att talet är delbart med 23 på samma sätt.

Jag förstår däremot inte hur man skulle kunna visa påståendet med hjälp av en miniräknare.

Kjell Elfström


2 mars 2006 18.17.08
Hej Kjell!
Brukar spela kort med några kompisar. Men måste nu få klarhet i sannolikheten.
T.ex. Om jag tar två kort ur en kortlek. t.ex. dam och knekt, hur stor sannolikhet är det att motståndaren drar två kort med sammanlagd summa högre än mina?
Reglerna har varit:
- Om den som drar först får A,A eller 2,2 (högsta resp. lägsta) får man dra om.
- Den andra kan aldrig få samma summa som den förste, man har då tagit två nya kort.
Mvh
Björn
Björn Blomgren

Svar:

Jag avstår från att beräkna sannolikheterna för vinst om man följer reglerna utan beräknar bara sannolikheten att motståndaren får en större summa om den förste spelaren har en viss summa och inga andra kort än hans två har dragits. Antag att korten har valörerna a och b och att deras summa är σ. Antalet kort som återstår i leken är 50. Vi drar först ett och sedan ett. Det första kortet kan väljas på 50 sätt och nästa på 49 sätt. Det ger att antalet möjliga utfall är 50⋅49 = 2450. Vi börjar med att antaga att σ ≥ 15. Vi räknar på motståndarens valörkombinationer. Han kan få summan 28 bara på ett sätt. Det krävs att båda valörerna är äss. Man inser att han kan få summan 29 − kk sätt om 1 ≤ k ≤ 13. Ersätter vi k med 29 − k ser vi att han kan få summan k på 29 − k sätt om 16 ≤ k ≤ 28. Antalet valörkombinationer som ger en summa som är större än σ är därför

f(σ) = ∑k = σ + 128(29 − k) = (29 − σ)(28 − σ)/2.

Om vi kräver att de båda valörerna är lika med x så skall 2x > σ ⇔ x > σ/2. Om σ är ett jämnt tal betyder det att x ≥ σ/2 + 1 och om σ är udda att x ≥ (σ − 1)/2 + 1. Båda dessa olikheter kan skrivas x ≥ [σ/2] + 1, där [c] betecknar heltalsdelen av det reella talet c. Antalet valörkombinationer med lika valörer är därför

g(σ) = 14 − [σ/2].

Antag nu att a är mindre än b, dvs 2 ≤ a < b ≤ 14. Av de valörpar som ger en större summa än σ finns det ett vars valörer båda är lika med b och inget vars valörer båda är lika med a. Antag att den första valören är lika med a. Då kan inte den andra vara b eller mindre eftersom summan i så fall är för liten. Däremot kan den andra valören vara vilken som helst av b + 1,b + 2,…,14. Det ger 14 − b par där den första valören är a. Antag att den första valören är b och den andra inte b. Då kan den andra vara någon av a + 1,… b − 1,b + 1,…,14. Det ger 13 − a par där valörerna är olika och den första valören är lika med b. I inget av dessa par är den andra valören a eller b. Det gör att vi får

H(σ) = 2(14 − b + 13 − a) = 54 − 2σ

par där den första eller andra valören är ett a eller b och valörerna är olika. Antalet par där valörerna är olika och båda skilda från a och b är

F(σ) = f(σ) − g(σ) − H(σ) = σ2/2 + [σ/2] − 53σ/2 + 338.

Antalet par med lika valör och ingen lika med a eller b är

G(σ) = 13 − [σ/2].

Nu skall vi beräkna antalet gynnsamma kortpar. Om båda valörerna är olika och ingen lika med a eller b har vi 4 kort i varje valör att välja bland. Det blir 42 = 16 möjligheter för varje valörpar. Om båda valörerna är lika och ingen lika med a eller b kan det första kortet väljas på 4 sätt och det andra på 3 sätt. Det ger 4 ⋅ 3 = 12 kortpar. Om båda valörerna är b kan korten väljas på 3⋅2 = 6 sätt. Om ett kort är a eller b och det andra varken a eller b så finns det 3⋅4 = 12 möjligheter. Sannolikheten blir

p(σ) = (16F(σ) + 12G(σ) + 6 + 12H(σ))/2450 = (4σ2 + 2[σ/2] − 224σ + 3109)/1225   då   σ ≥ 15.

Sannolikheten att summan är större än σ är densamma som sannolikheten att summan är mindre än 32 − σ. Om σ < 15 får vi därför att den sökta sannolikheten blir

P(summan > σ) = 1 − P(summan ≤ σ) = 1 − P(summan < σ + 1) = 1 − p(31 − σ).

I fall a = b blir funktionerna f och g naturligtvis desamma. Du får själv tänka igenom resten av stegen i det fallet.

Kjell Elfström


1 mars 2006 22.06.18
Hej,
Jag läser naturvetenskapliga linjen med matte och data inriktning! Jag har läst från matte A till matte E och nu läser vi matte diskret i vår skola (Pauli skolan i Malmö)!
Vi har i uppgift att lämna in och göra en mini projekt och Det handlar om olika saker men jag har valt att göra en Binäromvandlare i miniräknaren TI-83, där man skriver ett program för räknaren som omvandlar ett inmatat tal i decimalform till binär form.
Jag undrade om ni kunde eller vet hur man skriver ett sån program dvs. hur man skriver de koderna så att räknare omvandlar från decimal form till binär form.
Och om ni kan hjälpa mig med detta så skulle jag uppskatta det väldigt mycket!
saraH

Svar:

De tekniska detaljerna får du läsa om i räknarens manual. Vi antar att talet finns inmatat i heltalsvariabeln a och att vi vill ha resultatet i strängen s. Följande pseudokod kan kanske hjälpa dig.

Om a = 0, sätt s = "0", skriv ut s och avsluta
Töm s
Så länge som a ≠ 0
{
   r = resten vid division av a med 2
   a = a/2 (heltalsdivision)
   lägg till r till vänster i s
}
Skriv ut s

Kjell Elfström


1 mars 2006 21.33.50
om man kastar en boll från 5m med ca 40 graders vinkel från horisontalplanet och en ennan rakt ner. Båda har samma utgångshastighet så har dom ju samma hastighet vid nedslaget men vilken har störst rörelse energi eller har de lika mycket rörelse energi?
ml

Svar:

Gå till Nationellt resurscentrum för fysik.

Kjell Elfström


1 mars 2006 21.33.12
Hej! Kan ni ge ett så enkelt bevis som möjligt av detta: Låt G vara en delgrupp av GL_n(R) (reella, inverterbara n x n - matriser) som är sluten som delrum (dvs en "matrisgrupp") och låt g vara Lie-algebran för G. Då gäller för varje matris A i g, att exp(A) är i G.
P.A.

Svar:

Se lie2003.ps, exemple 3.4, sidan 13.

Kjell Elfström


1 mars 2006 21.13.25
Hej Kjell och tack för en grym sida. Håller på med en uppgift du visat på denna sidan (2 december 2002 18.25.51)men har kört fast, jag förstår inte detta steget:
eftersom r'(t) = -s'(t) <> 0 så är f '(t) = 0 om och endast om r(3r2 - 2)/(1 - r2)1/2 = s(3s2 - 2)/(1 - s2)1/2.
Tacksam för svar. Mvh Johan

Svar:

Se 16 januari 2006 23.35.18.

Kjell Elfström


1 mars 2006 15.11.55
Räknas pi, e, skews tal, osv. som räkneord? Räknas tiondel, tusendel, miljondel, miljarddel.. också som räkneord? Är miljard, biljard, triljard också räkneord?
Christian

Svar:

Denna fråga är mer språkvetenskaplig än matematisk. Prova t ex med Språkfrågelådan.

Kjell Elfström


1 mars 2006 15.06.51
En kluring angående hosta : När man hostar dras luftrören samman. Detta påverkar farten , v , hos den luftström som pressas ut genom luftröret. Om R betecknar den normala radien hos luftröret och r är radien under hostningen så gäller : v(r) = k(R-r)r^2. Här är k en proportionalitetskonstant och 0 < r < R, och r kan även vara likamed 0 och R. Då är frågan: Vilken radie har luftröret då farten hos luftströmmen är maximal?
Andrew

Svar:

Derivera. Det gäller att v = kRr2 − kr3 och därför att v′ = 2kRr − 3kr2 = kr(2R − 3r). Derivatan är noll då r = 0 eller r = 2R/3. Av teckenväxlingen ser man att v är som störst då r = 2R/3.

Kjell Elfström


Sidan skapades den 22 oktober 1996 av Kjell Elfström
Ansvarig är Kjell Elfström
Frågor och svar februari 2006 Läs frågor och svar Frågor och svar april 2006